六年级上Unit5第一课时教学设计.docVIP

?? Unit 5 What Does She Do????????????? ?? ????? 第一课时 第四小学 王霞 一、教学目标与要求 1．能够听、说、读、写本课单词：TV reporter, singer，writer，actress，actor，artist， 2．能够理解、认读、听说句子： －What does your father／mother do? － Hes／Shes a/an… 3．能运用句型What are you going to be? I am going to be a …询问他人的理想，并给出相应回答。 4．Phonics:/er//or/ 5．培养学生在一定语境中运用所学语言的能力和培养学生热爱学习，尊重他人劳动的优秀品质。 二、教学内容： 1．词汇：singer, writer, actress, artist, TV reporter。 2．句型：What does your father / mother do? He’s / She’s a / an?…. 三、教学重、难点分析 1．本课重点是掌握A Lets learn部分的六种职业的英文表达，并能简单问答、介绍，表达自己的理想。 2．本课难点是正确区分运用冠词an和a，如：an actress，a writer。 四、教学准备： 点读笔，点读机，课件等。 五、教学过