4《快乐的暑假》.pptVIP

童年的暑假 以往的暑假你是如何度过的呢？ 语文S版四年级语文上册第一单元 1.能较快地阅读课文。 2.了解课文内容。说说你在本诗中感受到了什么样的快乐。 3.体会儿童渴望在大自然的阳光下自由成长的心愿，激发大家对大自然的热爱与向往之情。 请自由地大声朗读。要求：多读几遍，把朗读中遇到的困难提出来跟同学互相讨论解决。 憧 憬 泼 率 严肃 流光溢彩 欢腾跳跃 扑啦啦 无拘无束 绽开 率真 蹦蹦跳跳 唱唱笑笑 憧憬：向往。 流光溢彩：形容光彩流动的闪烁。 无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。 绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容。 率真：直爽而诚恳。 字词理解 同学们用较快的速度默读课文，想一想，课文讲了什么？ 自由读诗歌，说说你从诗歌中感受到了什么样的情感？ 感受到什么样的快乐呢？在诗歌 哪个地方体会到的？ 第一节：结束学校生活，开始暑假生活， 重拾书本外的童年。第二、三节：暑假生活的快乐情景。第四节：孩子们在海边开心的嬉戏。第五节：孩子们自由成长的愉快心情。 快乐的暑假 暑假开始【1 走出学校 走进暑假生活 暑假生活【2-4】 来到郊外 重拾童年 融入自然 惊醒小鸟 跳进大海 快乐飞溅 展现率真的本色 美好心愿【5】 喜欢蹦蹦跳跳 喜欢唱唱笑笑 渴望自由成长 暑假生活