试论加强和改进高校教师思想政治教育对策及建议.docVIP

试论加强和改进高校教师思想政治教育对策及建议 　　[摘要]高校教师在我国高等教育发展和人才培养过程中发挥着举足轻重的作用，是影响当代大学生思想政治素质的主体力量。应通过实施高校教师理论武装工程、建立健全高校教师思想政治教育工作制度、强化高校教师师德建设、解决高校教师在工作和生活中的实际困难、加强高校教师思想政治工作研究等措施来加强和改进高校教师思想政治教育。 　　[关键词]高校教师；思想政治教育；师德建设 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115（2013）02-0159-02 　　国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。高校教师作为高学历、高素质知识分子的代表，在我国高等教育发展和人才培养过程中发挥着举足轻重的作用，是推动我国科教兴国战略和人才强国战略的生力军，是影响当代大学生思想政治素质的主体力量。他们的思想状况和工作生活状态，很大程度上影响着大学生的思想状态和高等学校人才培养质量。因此，准确把握高校教师思想政治现状，理性判断高校教师思想政治发展方向，客观总结高校教师思想政治工作的成绩与经验，深入研究高校教师思想政治发展规律与特点，建立和完善高校教师思想政治工作机制，对于做好高校教师思想政治教育工作具有非常重要的意义。 　　一、高校教师的群体特点及思想状况 　　高校教师是我国知识分子的重要组成部分，他们不仅思想上进，思维活跃，而且学历层次普遍较高，基础理论扎实，基本技能全面，勇于开拓，富于创新。高校教师具有较强的自我意识和思辨能力，具有公共知识分子独立的批判精神和批判意识，关注社会热点和政治发展等敏感问题。他们普遍具有较高的政治觉悟和政治参与热情，拥护党和国家领导集体，对党和国家近年来大政方针和我国经济发展和社会进步取得的成绩表示肯定。 　　高校教师具有精深的专业知识和过硬的专业技能，努力进取，力求实现物质与精神的统一、个人与集体的统一、奉献与索取的统一，具有符合时代和社会经济发展要求的理想信仰和奋斗目标。他们在肯定国家经济社会发展成就的同时，对经济社会发展过程中所产生的一些问题与不足具有较为深刻的认识和见解。尤其对经济社会发展中产生的阶层固化、社会分层、腐败滋生、分配不公以及高校毕业生就业等方面的问题比较关注，期望国家能够通过切实有效的措施与政策、维护社会稳定、保障充分就业、促进教育公平、实现收入分配公正、提供可靠的社会保障和自由平等的发展空间等。 　　二、高校教师思想政治方面存在的问题与不足 　　随着改革开放进程的不断深入和社会主义市场经济的逐步发展，各种新情况、新问题层出不穷，我国经济体制深刻变动，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。社会思想文化多元、多样、多变，正确与错误、先进与落后的思想相互交织、相互激荡，绝大多数青年教师成长的时代恰逢我国社会变革、转型与各种思潮的活跃期。加之在我国经济发展和社会转变过程中，劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、党风廉政等方面存在的问题凸显，一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动屡禁不止。在利益多元化和经济行为自由化、开放化等市场经济因素作用下，集体主义价值观受到了冲击。少数高校教师出现了价值主体自我化、价值取向功利化、价值目标短期化的行为倾向，主要表现为：一是少数青年教师存在理想信念模糊、诚信缺失、理想目标功利化、价值理念实惠化和道德观念自我化的不良倾向；二是不少青年教师在实际工作中，存在申报课题困难、科研能力薄弱和教学任务繁重的困难。青年教师由于经济收入偏低、购房压力较大，一定程度上影响了他们的工作状态与敬业精神；三是当前高校思想政治教育工作体系中，与健全完善的大学生思想政治教育工作体系比较而言，高校教师的思想政治教育工作略显薄弱，没有形成科学的高校教师思想政治教育工作体系，影响了高校教师思想政治教育效果，这些问题应该引起高度重视。 　　三、加强与改进高校教师思想政治教育对策与建议 　　（一）实施高校教师理论武装工程，保证高校教师思想政治教育的时代性 　　推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，实现人才强国战略，教师是关键。从一定程度上讲，做好高校教师的思想政治教育工作比做好高校青年大学生的思想政治教育工作更加重要、更有意义，影响也更久远。做好高校教师思想政治工作，首先就是要对高校教师实施理论武装工程，以马克思列宁主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系武装教师头脑，帮助和教育高校教师树立正确的世界观、人生观、价值观；用科学的理论统一思想、凝聚力量、增强信心，不断巩固建设有中国特色社会主义事业的思想政治基础。理性地观察与分析国际上各种意识形态与思想流派，提高他们求是辨伪、去伪存真的能力，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心，坚定为人民服务的信念。通过对高校教师实