人教版-历史必修三-高二-第一单元-_第2课__“罢黜百家__独尊儒术“习题与答案.docxVIP

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  • 2018-06-25 发布于河南
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人教版-历史必修三-高二-第一单元-_第2课__“罢黜百家__独尊儒术“习题与答案

第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第2课 “罢黜百家 独尊儒术” 测试题知识点:从“无为”到“有为”1.西汉初年,统治者推行休养生息政策,关注民生,恢复生产。这一施政的理念主要来源于(  )A.儒家思想 B.法家思想C.道家思想?D.墨家思想知识点:“罢黜百家,独尊儒术”2.汉武帝起用儒学之士的用人政策(  )①反映了社会各方面事务需要人才 ②其方式主要是策问 ③适应了封建国家政治、经济和国防的需要 ④是封建国家的一种选官制度A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④3.董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是(  )A.主张“罢黜百家,独尊儒术”B.感叹人性本恶,呼唤王道C.建议以礼入法,以礼入俗D.认为民性本善,君权天授4.(2013·福建文综,14)《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是(  )。 A.上下相安利国益民 B.强制去富以抑其骄 C.竭力济贫以抚其忧 D.劫富济贫以均贫富5.(2013·重庆文综,1)我国古代有一位学者,运用阴阳五行、“天人合一”的理论,为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。该学者应该是(  )。 A.韩非子

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