交通安全班队会.docVIP

《校园安全主题班会》教学设计 活动目的： 结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。 活动对象：全体学生 活动准备：安全知识，关于安全方面的事例 活动过程： （甲）校园里的歌声多么嘹亮， （乙）红旗下的花朵正在绽放， （合）五二班校园安全主题队会 现在开始！ （甲）我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。 （乙）鲜花盛开的五月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。 （甲）让我们把平安的种子撒播进自己的心田。 （乙）让它发芽开花、长成参天大树， （甲）我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 一．导入。 第一个问题-----课间时的安全 下课铃响了，老师宣布下课，同学们用飞快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗？（指名回答） （乙）接下来我为同学讲第二个问题------上下楼梯莫打闹 让我们想象一下这样的情景：上课铃响了，同学们飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着：“看谁先到教室……”，不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被撞倒。大家知道这样做是非常危险的吗？（指名回答）。 （甲）日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 （乙）体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 （甲）集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。 （乙）心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 （甲）让我们一起来念安全顺口溜。 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 （乙）现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一分。（分为两个小组，进行抢答，答对一题给一分，答错不得分） 选择题： （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 （2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是（ ） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 （5）遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 （6）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题： （1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ） （5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） （7）站在凳子上往阳台下看。 （ ） 奖励获胜的一方。 四、班会尾声 （甲）蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔； （乙）老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 （甲）校园，快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱， （乙）校园，知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。 （合）五（2）班校园安全主题队会到此结束。 辅老师：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。