福州讲座—家庭治疗改变儿童青少年心理行为问题的新方法.ppt

家 庭 治 疗—改变儿童青少年心理行为问题的新方法 方晓义 教授 北京师范大学发展心理研究所 一、什么是家庭治疗 1、以往心理咨询和治疗的困惑 （1）如何将治疗室中取得的效果迁移到现实生活中。 （2）无法解决因家庭成员之间的关系、家庭环境不良而产生的心理行为问题。 （3）随着某个家庭成员心理行为的改变，其他家庭成员会表现出相应的心理行为 问题 2、现实生活中发生的故事 故事1：“恶心花”的故事 故事2：“表弟”的故事 故事3：“我”的故事 3、家庭治疗的定义 （1）家庭成员的心理行为问题和症状是由于家庭成员之间的不良交往模式 或者不良的家庭结构引起、维持和发展的； （2）通过改变家庭成员之间的不良交往模式或者家庭结构来改变家庭成员 的心理行为问题和症状。 二、家庭存在的问题 1、家庭成员之间的界线问题 （1）定义：家庭成员之间关系的亲疏远近； （2）种类： A清楚的界线：家庭成员既有非常亲密的关系，同时又 有属于自己的空间和时间；  B混乱的界线：家庭成员之间的关系过去亲密，形成了 “未分化的团体”；  C僵硬的界线：家庭成员之间的关系比较疏远，家庭成 员之间很少亲密接触和交往，或者即使 有接触和交往，也采取非常僵硬的模式。  A B A B AB 僵硬的界线 清楚的界线 混乱的界线 2、家庭成员之间的结盟问题 （1）定义：家庭成员之间结成的同盟关系。 （2）种类： A 稳定的同盟 （A）定义：无论何时何地何事，两个或者两个以上 的家庭成 员总是结成统一战线来反对另外一个或者一些家 庭成员。 母亲 父亲  孩子  （B）后果 a 代际关系破坏； b 被反对一方与结盟的一方关系疏远； c 被反对一方变本加厉地惩罚结盟关系中的弱者 B三角关系 （A）定义：家庭中的成员或者家庭外的成员卷入到家庭中其 他两个成员的冲突中去。 父亲———| |——— 母亲 孩子 （B）后果： a 孩子利用所处地位达到自己想要达到的目的； b 面临“忠诚与背叛”的两难境地；