如何启发孩子的英语学习的创造性？.docxVIP

如何启发孩子的英语学习兴趣以及创造性？　　“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。学生兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展；但兴趣多限于自己愿意做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。在英语学习活动中，并不是所有的内容都使他们感兴趣。因此，要想使孩子对英语学习内容感兴趣，并轻松自如地进行学习，就需要运用各种手段、各种教学方法，使其对英语学习产生浓厚的兴趣。　　那么，如何培养小学学习英语的兴趣呢？抓住孩子语言发展的最佳期，以培养初步的对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点，根据孩子的好奇、好动、好玩、好胜等特点和思维发展规律，采用多种形式进行，如讲英语故事、听录音、观看电脑软件、进行有趣的比赛和角色表演、猜谜、唱英语歌曲等等，吸引注意力，使孩子感到“学海无崖乐舟”。将英语教学寓教于乐，使孩子在玩中学，学中玩。下面是我在英语教学中的一些做法：　　　　第一、开展游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。　　游戏是孩子生命中的一项重要内容，他们的想象活动异常活跃，因而他们的游戏也非常有趣。他们可以给任何一样东西加上他们所想象的象征性意义，例如，一片树叶在过家家时可以当作菜，在买东西时可以当作钱。他们在一起游戏时，一个玩具娃娃掉到地毯的大海里，马上会有一辆玩具急救车开去救援