三年级下数学课件新人教版数学三年级下册认识年月日课件ppt人教新课标.pptVIP

新人教版数学三年级下册 年、月、日的认识 年、月、日 课前检查预习 请小老师检查本组成员的预习完成情况。 请大家把预习本轻轻的放到抽屉里。 请各小老师开火车汇报完成预习情况。 一、谈话引入，初步了解 同学们，你们知道今天的日期吗？谁来说一说？ 对，今天是2015年4月3日，这里的年、月、日与时、分、秒一样，都是时间单位，这节课我们就一起来学习新的时间单位——年、月、日。（齐读课题） 一年中你知道哪些特别的日子？ 自主学习：观察课本76页的主题图 自学目标： 1、一年有多少个月？每个月有多少天？ 2、一年中哪几个月是31天？哪几个月是30天？ 3、2月有多少天？ 年、月、日是常用的时间单位，关于年、月、日你都知道什么？ 大家知道的真不少，下面让我们接着来学习更多有关年、月、日的知识吧。 二、自主探究，对比观察 小组交流：观察填好的年历卡， 说说你有什么发现。 自学课本77页例1，观察年历卡，将2011年和2012年每月的天数记录在课本上的表格中。 1、一年有多少个月？ 2、一年中哪几个月是31天？哪几个月是30天？ 3、2月有多少天？ 三、合作交流，全面认识 通过刚才的观察、交流，谁来汇报下面的问题？ 四、巧用方法，加强记忆 你知道记住大月和小月的好办法吗？ （1）拳头记忆法； 下面的歌诀，可以帮我们 记住大月的月份。 （2）歌诀记忆法。 腊是代表公历的十二月，请同学们记一记这个简短的歌诀。 五、综合应用，解决问题 1. （1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？ （2）5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？ 要求：同伴交流，说一说你是怎么想的。