仲崇霓课程.docVIP

课程名称：《英语伴我同行》 课程目标： 培养学生用英语思维的习惯。 使英语应用渗透到生活的各个方面及各学科的学习。 ①能用英语组织班会、英语晚会或校园英语广播。 ②能用英语出投稿、出板报或英语画廊（英语配图作品展）。 ③能使用英语介绍如何学习各科的演讲稿并组织演讲比赛。 ④校园内同学间尽可能使用英语进行交流。 ⑤养成用英语记日记或写读后感的习惯。 能读懂外国人写的英文书信并能用E-mail与国外朋友进行学习生活交流。 学会简易英语诗歌创作，体验简单英语的神奇妙用。 课程简介： 该课程是英语一、二级课程外的一个提升和补充。有利于学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能，让学生能够对他们自己感兴趣的问题并自主解决，特别强调让学生在人际交际中得体地使用英语。该课程所选用的教材以现实生活为基础，以体验为原则，以开放为特点，以学生的兴趣和需要为主导。从一个英语学习者的角度，把英语灌注到生活的方方面面，因为是眼前人、身边事，对论述的问题且以小见大。从中还可以看出一个思考者在引领着前行的方向，不仅体验着生活的酸甜苦辣，而是见到一颗无私的心所击打出感人的浪花。该课程所展现的不仅是简单英语的神奇妙用，更主要是从中把自己的潜能激发。 该课程所使用的教材是仲崇霓老师多年来在教育教学中的，从五个方面进行了阐述：第一部分教育教学篇汇集了他的教育教学论文和他在英语教学中的一些独特的做法；第二部分总结怀念篇记录了他工作中的收获和生活中的体会以及向周围同事学习的心得；第三部分讲述了他如何运用智慧把学生的激情燃发，也有反映他感到痛楚的一面；第四部分篇说的是他，；第五部分诗歌篇都是些即兴之作，是内心深处的一种强烈感受 Elaborate Preface Created by Mr Keville Bott Heartfelt Words from Tang Zilong, a Former Senior III Student8 Golden Words from Canada Expert Dr. Robert E. White Great Concern from American Scholar Dr. Carol C. Walker Best Wishes from Dr. Suzanne Panferov Encouragement from Dr Jun Liu, TESOL President-elect Special Gifts on Teachers’ Day How to Be Humorous Illustration to the Sign on the Front Cover Acknowledgements 2．演讲辩论篇 Speech at the Meeting for Senior III Students How to Use English in Daily School Life Comments on Public Lessons Proud of Being a Chinese How to Guide Students to Learn English On Purpose of Study A Public Lesson on “English around the World” A Public Lesson on “The Day My Life Ended…and Began” Parents’ Meeting How to Deal with Current Problems in Our Education An Analysis of Present Students Observation on New Curriculum Innovation Colorful English Teaching in Orient Campus TEFL Teachers’ Educational and Teaching Ideas A Speech for Group Leaders of the Whole City A Speech under the National Flag — for World Reading Day Healthy or Disabled Rich or Poor Heaven or Hell 3．思考与创造 Connecting with What Has Been Learned Before How to Keep Your Flowers More Beautiful? To Be Moved Enjoy Impersonating a Bee University Comes From Universe Dictio