四年级下语文一课一练28.寓言两则课后作业（A组-基础篇）人教新课标.pptVIP

纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得(__________)像车轮一样。 竟然 ▲ ▲ ▲ ▲ 1. 选择合适的词语填写在文中括号内。 果然　　　突然　　　当然　　　竟然 2．飞卫对纪昌提出了什么要求？用“　　”在文中画出来。 3．用“▲”在文中标出描写纪昌动作的词语，从中可以看出纪昌是个怎样的人？他“每天”都这样做，表现出怎样的品质？ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 这些动作表现出纪昌是一个学习勤奋、认真的人。他“每天”都这样做，表现出他有恒心和有毅力的品质。 4. 文中画横线的句子采用了_______的修辞方法，这样写的好处是：__________________________。【方法】 5．这段文字记叙了纪昌练习眼力的经历，这对纪昌后来成为百发百中的射箭能手起着什么作用？由此你对掌握一种本领有了怎样的感悟？ ____________________________________________________________________________________________ 突出纪昌眼力练得非常扎实 纪昌练习眼力是他后来成为射箭能手的关键。这告诉我们，学习一种本领，应该从基本功入手。 夸张 生活中的许多现象都可以写成寓言故事，比如学习一种本领，合作做一件事情，宽容的力量，懒惰的坏处……我们可以用假托的故事或自然物拟人的方法说明某个道理或教训，请你选择感兴趣的话题，运用按照时间顺序叙事的方法构思一则寓言故事，将其中一个精彩片段展示出来，和大家分享吧。________________________________________________________________________________________________ 思路点拨：1.此题要求写一则寓言故事的片段。2.按照时间顺序叙述故事，说明某种道理或教训。 优秀示例：第二年春天，小马播下了西瓜种子。他常常给西瓜浇水、施肥、拔草、捉虫。一个个小西瓜很快就长出来了。小猪种下西瓜种子后，就天天坐在地里等着又大又甜的西瓜长出来，坐累了就躺下来睡觉。一天天过去了，小猪的地里杂草丛生，瘦弱的瓜秧和主人一样睡了一天又一天。 * *