四年级下语文课件回顾.拓展八人教新课标.pptVIP

人教版·四年级下册 答案示例：要想抓住课文的主要内容，我们要先了解课文写了哪几部分内容，再将各个部分的内容连起来，用简洁的语言进行叙述，这就是文章的主要内容了。 ●“水滴石穿——非一日之功” 解释：水将石头滴穿并不是一天就能完成的。多用于指学习、做事，只要坚持不懈，就能成功。 ● “早开的红梅——一枝独秀” 解释：最先开放的红梅比较突出。多用于形容敢于创新进取的人，或者典型的事件。 ●“砌墙的石头——后来居上” 解释：砌墙时石头一个一个往上垒，最后垒的在上面。后来居上，后来的超过先前的。多用在同类事物的对比中，后来的比先前的强。泛指后人超过前人。 ●“关羽失荆州——骄兵必败” 解释：关羽失去荆州的原因是他太骄傲了。多用于形容做事的态度。 ●“王羲之写字——入木三分” 解释：王羲之在木板上写字，墨汁透入木板三分深。形容书法的笔力极为强劲。多用于比喻见解、议论、分析很深刻。 ●“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨” 表面意思是周瑜愿意打，黄盖甘愿忍受。现在用于比喻两方面都愿意的事情。 第一个故事中的对联巧妙之处在于运用顶针的修辞方法。上联的意思是：水车装满一车水，水随着水车动，水车要是停下来，水也会停止不动。下联的意思是：风扇(shàn)是用来扇(shān)风的，风从扇(shàn)里出来，扇(shàn)动则产生风。其中的“扇”是个多音字，风扇的“扇”读shàn，扇风的“扇”读shān。 第二个故事中的对联巧妙地将“一百四十一”这个数字隐含在文字中，因此称这副对联是绝妙的“数字对联”。