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- 2018-07-18 发布于北京
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七年级地理下册 8.3《撒哈拉以南的非洲》导学案(新版)新人教版
撒哈拉以南的非洲
集体备课 备注 课题 人教版地理七年级下册8.3《撒哈拉以南的非洲》导学案 课型 新课
一、学习目标:
知识目标
1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。
2、理解单一产品经济形成的原因和后果。
能力目标
在地图上找出撒哈拉以南非洲的位置、范围,读图了解该地区的地理位置的特点。
利用各方面的资料,综合评价撒哈拉以南非洲对世界经济发展影响较大的自然资源,能说出分布、生产、出口的情况。
在收集、运用资料描述撒哈拉以南的非洲的富有特色的文化的过程中,学会尊重不同地区的文化和传统。
情感、态度目标
通过了解人口资源环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析,初步形成可持续发展的观念和全球意识。
二、学习重难点:
以生产初级产品为主的地区。
本区人口、粮食与环境三者之间的内在联系。
三、预习感知
1、本区位于世界上最大的沙漠—— 以南。
2、本区有6亿多人,其中 以上是 ,所以本区又有“ ”之称。
3、赤道穿过本区 部,北回归线穿过本区 部,南回归线穿过本区 部,所以本区大部分位于 (温度带)。
四、合作探究
活动一: 撒哈拉以南非洲的位置、范围、地形
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