七年级数学下册 5.3.2 命题、定理、证明导学案2(新版)新人教版.docVIP

命题、定理、证明 学习目标 1、掌握命题的概念,……那么……”的形式。 2、 会把一些简单命题改写成“如果…那么… ”的形式；证明简单的命题。 重 点 命题、定理的概念；区分命题的题设和结论． 学 习 内 容 （资 源） 教学 设计 学习指导： 一、自主探究 （一）命题1、阅读思考：如果两条直线都与第三条直线平行,那么这条直线也互相平行; 等式两边都加同一个数,结果仍是等式; 对顶角相等; 如果两条直线不平行,那么同位角不相等. 这些句子都是对某一件事情作出“是”或“不是”的判断2、定义： 的语句,叫做命题 3、练习：下列语句,哪些是命题?哪些不是? (1)(2)两条直线平行，它们一定没有交点。 (3)延长线段AB (4)你是七（一）班的学生吗？ （二）命题的构成： 1、许多命题都由 和 两部分组成. 是已知事项, 是由已知事项推出的事项. 2、命题常写成如果……那么……的形式,这时,如果后接的部分是 ,那么后接的的部分是 . （三）命题的分类 真命题：