花明楼中学校园文化建设构想.docVIP

红色经典 靓丽花明 ------宁乡县花明楼中学校园文化建设构想 一、学校基本情况 花明楼中学是一所具有七十年悠久历史的学校，学校紧临少奇故居，她的前身是少奇同志胞兄刘云庭、族侄刘甲山为首于1940年创立的“娴读园刘氏族校”。1950年改名为“南塘学校”，时任全国人大委员会长的刘少奇同志亲笔题写“南塘学校”校名，副省长周世超、省委宣传部长徐天贵、省教育厅厅长王向天等多次来校视察或听课。1970年发展为“花明楼初级中学”。 70年风雨沧桑，经过几代人努力，学校得到了各级党和政府、教育行政部门的高度重视和关怀，学校走上了迅速发展的道路，1991年被评为“基础教育合格初级中学”，1997年被定为“宁乡县规范化学校”，2005年5月成为湖南省“体、卫、艺及国防教育工作会”现场观摩校，2005年12月，我校接受长沙市教育督导评估团验收，成为宁乡县农村中学的第一所“长沙市示范性初级中学”。2007年，我校被授予“长沙市标杆红旗大队”和“宁乡县德育先进学校”的荣誉称号。2008年我校被授予“宁乡县安全文明校园”，12月 “长沙市示范性学校”复查，得到长沙市政府教育督导评估团极高的评价。2009年通过省级合格学校验收评估；2010年下被认定为市级柔道传统学校，花明楼中学迅速成为绽放在伟人故里的一朵奇葩。 我校现有16个班，50名教职员工，其中专任教师49名，高级教师6人，学生900多名。目前学校占地面积27100平方米，生均占地面积30.1平方米；建筑面积10891平方米生均12.1平方米，道路全部硬化，校园全部美化，教学楼、科学楼、体育馆（内设风雨球场）、12500平方米运动场地，生均运动场地13.8平方米；绿化面积7157平方米，生均绿化用地7.95平方米；标准化的学生食堂、学生公寓等一应俱全。学校长期以来坚持以“让每一位学生都得到发展，为每位学生的发展构建平台”为办学理念；以“博学求真，健体成才”为办学目标；以“团结、勤奋、求学、创新”为校训；进一步理清学校继续发展思路，确定新的奋斗目标，强力推进各项工作，与时俱进，锐意创新，努力提升办学水平和办学品位。 二、红色经典 靓丽花明 “靳水河畔，少有奇志，济济人才传经典；娴读园内，花映明灯，莘莘学子写春秋。” 新的一年，花明楼中学行政一班人带领全体教职工勇于进取，不断超越，追求课堂效益，狠抓养成教育。高起点定位，高规格谋划，高品质打造花明教育。我们以“红色经典，靓丽花明”为校园文化建设主题，传承少奇精神，推进养成教育，依托旅游名胜，打造教育名镇。大胆勾画出“两年宁乡形象，五年三湘闻名”的宏伟蓝图，给学校注入新的生机和活力。通过“一个目标，两个中心，三个强化，四项保证措施，五大品牌示范”来铸就花明教育品牌，建设故居五A景区核心景点学校。 三、校园文化景观设计 总体思路： 五A园区景点，红色经典传承，花明立志娴读，修业修德修养。 景观设计一：花明园 “花明楼对韶山冲，风雨潇湘起二龙”正如和他相距仅30公里的韶山冲一样，花明楼也因为孕育了一代伟人刘少奇而扬名天下。学校发展历程与少奇精神紧密联系相连，历届师生以学习少奇精神、传承少奇精神为己任，因此我们学校的文化核心精神为“红色经典 靓丽花明” 校门正面，建设以学校文化核心精神为主题的幕墙。 学校地处少奇故里，少奇精神正是我们不断汲取的思想源泉，为了弘扬少奇精神，学校建一座镌刻有刘少奇亲笔题词“立大志 攀高峰”六个钛金大字的主题文化墙。 文化墙构思独特，寓意深刻。幕墙由底座和主体两部分组成，底座高100厘米，由三级台阶组成，数字3象征少奇同志三部重要党建理论著作即《论党》、《论共产党员修养》、《论党内斗争》。 主体部分长7.1米，这个数字的含义有两层：第一，“七一”是党的生日，少奇同志一生致力于党的建设，为党和人民的事业付出了毕生的精力，是我们党的卓越领导人；第二，少奇同志享年71岁。 主体部分高300厘米，分三部分：汉白玉线条为6.1厘米，象征少奇同志1961年回家乡搞农村调查；白线以上224．8厘米，这个数字由三个数字相加而来，即189．8厘米＋11厘米＋24厘米代表少奇同志的出生年月1898年11月24日；白线以下为69厘米，象征着刘少奇1969年去逝。生亦伟大，世之人杰；死亦伟大，永铭青史。 幕墙巍然挺立，昭示少奇同志伟大的一生，也时刻提醒全校师生要进一步把少奇精神发扬光大。 文化墙周围，绿树成荫，四季花开，故此地名曰“花明园”。一方面它寓意为刘少奇为百花之中最明艳者，是师生学习的榜样；另一方面它激励着花样年华的学生为有“早立志，勇攀峰”才能拥有花一样美好的明天。 左边是科学楼。此楼有生物，化学，物理实验室各一间，器材齐备，配置高档；图书室两间，藏书万卷，借阅方便，工会活动室，会议室各一间，布置科学，