四年级下语文一课一练17.永生的眼睛 课后作业（A组-基础篇）人教新课标.pptVIP

1．我能用“√”选出加点字的正确读音。 遵从(zūn　zhūn)　　 搂住(lóu　lǒu)　　 眼眶(kuāng　kuàng) 捐献(juān　jüān) 笼罩(lǒng　lóng) 盲人(máng　méng) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ √ √ √ √ √ √ 2．我能选择恰当的字组词。 【词　辞】 (　　)别　 (　　)语　 (　　)汇　 与世长(　　) 【矛　予】 长(　　)　 给(　　)　 授(　　)　　 自相(　　)盾 【应　映】 辉(　　)　(　　)照　 (　　)变　　 (　　)运而生 　　　　　　　　　　 辞 词 词 辞 矛 予 予 矛 映 映 应 应 3．我能在括号内填上合适的词语。 (　　　　)的泪水　　　(　　　　)的悲痛　　　 (　　　　)的生活 (　　　　)的时刻　　　 (　　　　)的器官　　　(　　　　)的东西 　　　　　 激动 巨大 孤零零 幸福 完好 珍贵 4．我能根据意思写出课文中的词语。 (1)用不着想，形容说话做事迅速。(　　　　　) (2)比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。(　　　　　) (3)形容由不得自己，控制不了自己。(　　　　　) 不假思索 重见天日 不由自主 5.按要求改写句子。 (1)我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句) ____________________________________________ (2)你怎能体会到盲人什么也看不见的痛苦呢？(改为陈 述句) _____________________________________________ 　 内心笼罩着悲哀与苦痛。 你不能体会到盲人什么也看不见的痛苦。 6.我会分析句子。 (1)“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” ①“你”和“外公”所做的一切指______________。 ②“骄傲”的含义是(　　) a．自以为了不起　b．自豪　c．值得自豪的人或事 (2)在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！ ①“这一刻”指的是：_________________________ ②“我”领悟到父亲留下的还有什么？　 _____________________________________________ _____________________________________________ 捐献眼睛角膜 b 温迪要学她外公的一刻 一心为他人着想，为帮助他人而感到快乐和骄傲的 高贵品质。 到温暖的阳光中去 海伦·凯勒 一天，我正在玩一个新洋娃娃，莎莉文老师给我拿来了旧洋娃娃，以此表明两样东西都可用“洋娃娃”这个词来指称。老师很耐心地教我，可是我自己发了脾气，随手把一个新洋娃娃摔得粉碎。我整天仍处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺少强烈的爱。 老师把帽子拿给我，我知道我们要出去了，要到温暖的阳光中去。我们走到井边，有人在吊水，老师把我的手放到水里。 1．从文中各找出一对意思相近或相反的词语。 (　　　　)——(　　　　)　　　　 (　　　　)——(　　　　)　　　 清凉的水涌到我手上，老师在我的手心拼写了“w—a—t—e—r”(水)这个字。开始她拼得慢，后来越拼越快，我的注意力全凝聚在她的手指上。我努力去回想一些模糊的事情，一种朦胧的印象……突然，灵光一闪，我领悟了“water”这个词，它指称的正是这种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。就是这个词唤醒了我的心灵，使我的心灵得到了自由，因为这个词是活生生的。 模糊 朦胧 慢 快 2．“随手把一个新洋娃娃摔得粉碎”这句话属于人物________描写，反映了“我”________的心情，表现了“我”____________的生活态度。【方法】 3．莎莉文老师把“我”的手浸在水里拼写“水”，她这样教单词目的是让“我”(　　　) A．感受活生生的事物　　　　B．获得心灵的自由 C．热爱周围的事物　　　　　D．产生丰富的想象 动作 痛苦 自暴自弃 A　C 4．若干年后，作者对这段经历难以忘怀，对莎莉文老师更是充满感激。请你替作者写一两句感谢恩师的话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 老师，谢谢您！您不仅教给我奇妙的学习方法，而且改变了我的生活，让我对生活充满希望，充 满爱。 * *