九十六年度健康促進教資源設計競賽作品.docVIP

小手牽大手，無菸家庭一起來 活動方案 壹、緣起 本校為健促學校，了解菸害的危險性，像是吸菸導致肺癌，而更嚴重更超乎吸菸者個體的部分，則是二手菸對其家人的危害。因此，國小低年級的學童，雖然不是吸菸的主要族群，但是卻很有可能成為二手菸的受害者，所以讓每個家庭成為無菸家庭，是一件刻不容緩之事。而小朋友們的天真話語，對於家長是很具有影響力的，因此，我們設計了這個活動，希望透過生動的教學方式，讓學童在習得菸害相關知識之後，將這些知識傳達給真正的「香菸銷肺者」。 此外，為了讓國小低年級的學童更深刻地體認到菸害與他們的相關性，我們特別設計有趣的闖關活動，將菸害的相關概念以及拒絕菸害的方法，設計在教學活動中，讓學生自然而然地學習。透過這些教學與闖關活動，學童也有機會複習菸害的概念，並實際演練勸說家人戒菸的技巧；而學童在跑關之時，教師亦能大略知曉學生的學習成效。 貳、需求評估 因素 S（優勢） W（劣勢） O（機會點） T（威脅點） 地理環境 ˙校舍方正、面積3.7公頃。 ˙班級數63班，學生數1957人。 ˙位於市區，各項資訊取得較容易。 ˙校舍老舊、樓層銜接不易。 ˙地處交通頻繁之商業區，上學時間交通擁擠。 ˙陽光國小成立，逐年減班舒緩校園擁擠現象。 ˙空教室成為專科教室設備仍不足。 人口學特徵 ˙教師年輕有朝氣進修意願強。 ˙學生來自農工商子弟皆有，民情純樸。 ˙家長職業性質差異大提供各種人力資源。 ˙級任教師承接許多與教學無關的工作。 ˙家長參與學校活動不夠踴躍。 ˙家長社經地位不高，文化不利兒童數頗高。 ˙幹事職員專職化，發揮行政功效。 ˙外來人口文化，平衡校園生態。 ˙ 教師調動不易，容易因循舊制，墨守成規。 ˙行政壓力大，人才不易覓得。 ˙隔代教養兒童多。 資源運用 ˙鄰近大專院校，常有機會參與教學實驗或計畫，獲得經費補充教學設備。 ˙鄰近醫院及衛生所 ˙班級數眾多，醫療資源不易有效的分配。 ˙社區衛生所、國泰醫院等積極提供醫療資訊。 ˙社區活動時間多為晚上、假日或暑假，與學生活動時間較難配合。 ˙社區組織對學校健康服務項目支持程度不高。 参、工作組織 肆、人力配置 工作職稱 所需人數 主持人 2名 小隊輔 5名 場佈 8名 戲劇演出 4名 (1名教學、3名演戲) 關主 10名(各關有2名) 伍、預算 道具 數量 說明 預估金額 全開白色海報 6張 需拼貼成2*3,並已繪製完成一人像 60元 12色蠟筆 6盒 學校提供 4開壁報紙 4張 上面寫各關關卡名稱： 菸菸一熄、虛擬的家庭環境、菸害！！大富翁、吸菸常識大連線（最好有注音） 20元 半開海報 6張 繪製廚房、客廳、臥室、浴室、陽台、儲藏室 50元 禁菸標誌 1個 不要太小 5元 大富翁遊戲海報 1張 15元 骰子 1個 學校提供 遊戲棋子代表物 2個 （避開紅、綠色） 學校提供 紅色、綠色壁報紙 數張 上面列印題目：（最好有注音） 一、紅色題目籤 吸二手菸有益健康 吸菸容易得肺癌 常吸菸，肺會變成紅色 禁菸符號（附錄10-3） 看到有人在禁菸區抽菸，我要假裝沒看見 做運動能減弱吸菸的念頭 盡量在不通風的地方抽菸 無菸區是沒有賣菸的地方 叔叔抽了爸爸抽過的菸，所以叔叔抽的是二手菸 我能夠幫爸爸買菸 公共場所不可以吸菸 抽菸能使口齒清新 限制爸爸吸菸對我或家人都健康 看到隔壁大哥哥吸菸我要請他教我 菸裡含有很好的物質，對身體很健康 吸菸能延長壽命 二、綠色題目籤 請說出一項，吸二手菸對人體的危害？ 請說出一種，鼓勵家人不吸菸的方法？ 如果家人極度想抽菸，請建議他一個能在家中吸菸的地方？ 請說出一種改掉抽菸習慣的方法 請說出一種吸菸後對人體的影響 請說出不要吸菸的好處 請說出抽菸容易得到的病 5*35(張)=175元 機會命運卡 10元 籤筒 2個 學校提供 16宮格海報 1張 10元 圈、叉標誌 各8個 最好可以重複使用 以A4計算，8元 問題條 16張 （最好有注音） 吸菸會導致癌症，使人壽命減短。 吸菸會導致心臟血管疾病，使人中風而死。 吸菸易罹患肺癌？ 吸菸易罹患慢性支氣管炎？ 吸菸會使男性罹患不孕症的機率大增？ 孕婦吸菸容易導致胎兒早產及體重不足、甚至流產？ 吸菸產生的二手菸會讓身邊的朋友都死翹翹？ 二手菸比一手菸更毒？ 未滿18歲不能買香菸及吸食？ 吸菸主要的成癮物質是尼古丁？ 在火車及公車上不得吸菸？ 吸菸易罹患頭痛？ 吸菸容易生下雙胞胎？ 二手菸完全沒有毒害？ 吸菸有益身心健康？ 吸菸會導致臉部的皺紋減少？ 16元 半開宣導海報 1張 繪製有關「無菸家庭」主題。 10元 無菸家庭教學ppt 1份 1.配合教案戲劇演出的台詞、背景。 2.有獎徵答題目： (1)阿皮喜不喜歡他爸爸抽菸？