小学数学国标版四上期末复习计划.docVIP

四年级数学上册期末复习计划 　班级情况分析　　年级班有学生人，部分学生的学习习惯较好，对数学感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺，他们上课不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。 　　本班学生对于学期的知识掌握尚可，粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强同时也存在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题对于学习数学有一定困难在端正学生学习态度的同时，应加强他们、动手操作各种学习数学的能力，以提高成绩。　措施　　加强学生能力和学习习惯的培养　　注意讲练结合，使学生理解知识间的内在联系，课后多关心学困生，他们的作业尽量面批。与现实生活紧密结合，让学生感觉学习不再枯燥无味。?　加强计算。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。