七年级历史下册 第11课 元朝的统治学案新人教版.docVIP

第11课 元朝的统治 学习目标 通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。认识元朝对统一多民族国家的发展作出的重大贡献。 学习重点 行省制度；元朝对边疆地区的管辖。 学习难点 行省制度。 学法提示 情境再现、读图分析、小组讨论法。 导入示标： “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这句词把我们又带到了美丽辽阔的蒙古大草原上，在这块沃土上，“一代天骄------成吉思汗”，造就了这里的辉煌，带着对历史的探询，让我们一起走进元帝国。 一、自主学习，感知史实： （一）预习检测： 1.元朝是我国历史上第一个由 为主建立的全国性的统一王朝。 2.元朝疆域“北逾 ，西极 ，东尽 ，南越 。”超越 朝和 朝。 3. 朝的版图是我国历史上最大的。元朝时，阿拉伯人、波斯人迁入中国，与汉族、蒙古族等互相融合，形成新民族 二、探究交流，理解史实： 材料— 新疆、西藏、台湾是中国不可分割的一部分。 地区 史实 新疆 西汉:公元前60年，设立西域都护，总管西城事务。 唐朝：设立安西都护府和北庭都护府管辖西城。中学历史教学园地 清朝：平定大小和卓叛乱，设置A，管辖新疆地区。 西藏 唐朝：文成公主、金城公主入吐蕃，唐蕃关系日益密切。 元朝：设B，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。 清