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苏教版小学六级下册数学教材修订说明
六年级下册修订说明;基本结构;各单元教材修订的主要方面;一、扇形统计图;以现实问题为背景，在具体的活动中体验各种统计图的不同特点
;在解决问题的过程中，感受选择统计图描述数据的过程和方法;二、圆柱和圆锥;三、解决问题的策略;选择典型例题，为学生从不同角度分析数量关系创造条件
;合理安排解题活动线索，引导学生体验选择策略解决问题的过程;合理安排解题活动线索，引导学生体验选择策略解决问题的过程;精心设计问题的呈现方式，逐步提升学生解决问题的策略水平;6;四、比例;五、确定位置;六、正比例和反比例;适当安排一些抽象性较强的练习，帮助学生感悟函数思想;完善对常见数量关系的认识;通过“你知道吗”栏目，介绍反比例图像;七、总复习;综合与实践;以“长作业”的形式，组织学生有目的、有计划、有步骤地开展综合与实践活动
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