（浙教版）五年级下册数学第一单元6-约分与通分 练习.docVIP

最大公因数: 几个数公有的因数叫做它们的公因数，其中最大的公因数叫作它的最大公因数。 最小公因数一定是1。 练习 一．找出下面每组数的最大公因数。 6 和 9 15 和 12 42 和 54 30 和 45 5 和 9 34 和 17 16 和 48 15 和 16 1.有一张长方形纸，长 70 cm，宽 50 cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米? 2.男、女生分别排队，男生48人，女生36人。要使每排的人数相同，每排最多有多少人? 这时男、女生分别有几排? 互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。 一．按要求写出两个数，使它们的最大公因数是 1。 (1) 两个数都是质数: ____ 和 ____。 (2) 两个数都是合数: ____ 和 ____。 (3) 一个质数一个合数: ____ 和 ____。 约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 约分的方法就是分子和分母同时除以它们的公因数。 一．约分。 （是假分数的要公成整数或带分数） 通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 通分时，要把两个分母的最小公倍数作公分母，别忘了分子和分母要同时乘相同的数。 约分和通分都是利用分数的基本性质。 一、通分。 和 和 和 、和 、和 二比较大小 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 0.34 三 和 和 和   最简分数：分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。（分子和分母是互质数的分数叫做最简分数。）最简分数不一定是真分数。 练习： 一、判断 （1）最简分数的分子和分母没有公因数。（ ）； （2）分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。（ ） （3）分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数。（ ） （4）最简分数的分子一定小于分母。（ ） （5）分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（ ） （6）分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（ ） （7）约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（ ） （8）异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（ ） （9）约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（ ） （10）大于、小于的最简分数有( )个。 A. 1个 B. 2个 C.无数个 除法计算的结果可以用分数表示，比较方便。如果计算结果可以约分的话，要化简成最简分数。 分数和除法的关系是：分数的分子相当于除法中的被除数，分数的分数线相当于除法中的除号，分数的分母相当于除法中的除数，分数的分数值相当于除法中的商。 用分数表示下列除法的商： （1）3÷2 = （ ） （2）2÷9 = （ ） （3）7÷8 = （ ） （4）5÷12 = （ ） （5）31÷5 = （ ） （6）m÷n = （ ）n≠0 （7）8÷15＝ （ ） （8）3/7＝（ ）÷（ ） 如果两个数是倍数关系，那么它们的最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。 如果两个数是互质关系，那么它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的积。 数Ａ×数Ｂ＝它们的最大公因数×它们的最小公倍数。 两个数是互质数的几种特殊情况有：① 1和任何数都是互质数； ② 两个相邻的自然数一定是互质数； ③两个相邻的奇数一定是互质数； ④两个不同的质数一定是互质数； ⑤一个质数和一个不是它倍数的合数一定 是互质数。 比较分数的大小：先看分子或分母是不是相同，①分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。分子相同的两个分数，分母大的分数比较小。②分子和分母都不相同的分数，可以先通分或约分再比较分数的大小。 一．找出最简分数，并把其余的分数约分   和 和 、和 和0.48 0.35和 0.6、0.875和 3.一本书有60页，晓明已经看了40页。请你用最简分数表示已看的页数占总页