一年级数学下以内退位减法课件.pptVIP

教学目标： 一年级下册 20以内的退位减法 1、 通过独立探究和合作学习，使学生主动获取十几减几的计算方法。 2、初步培养学生的合作意识和交流意识，开拓学生的思维空间。 3、初步渗透“数学来源于生活”的思想，使学生在学习过程中感受数学的实际意义，培养学生用数学的意识。 * 算一算 20 以 内 的 退 位 减 法 有15个气球卖了9个。还有几个？ 6+9=15 15 9=6 还有6个 1 演示 * 算一算 20 以 内 的 退 位 减 法 我投了14个圈，套中9个。有几个没套中？ 5+9=14 14 9=5 还有5个 演示 * 6+9= 算一算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 10 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 1 15 20 以 内 的 退 位 减 法 * 算一算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 10 7 8 9 11 12 13 14 15 2 3 4 5 6 1 15-9= 6 返回 20 以 内 的 退 位 减 法 * 算一算 20 以 内 的 退 位 减 法 投了14个圈 套中9个 没套中的 1 2 3 4 5 14-9=5 返回 * 摆一摆，算一算 20 以 内 的 退 位 减 法 9+3=12 12-9= 3 10-9=1 1+2= 3 你喜欢哪种方法？ 还可以怎样计算 * 20 以 内 的 退 位 减 法 做一做 1 用 摆一摆，算一算。 11- 9 = 16- 9 = 2 圈一圈，算一算。 14- 9 = * 练习二 20 以 内 的 退 位 减 法 2 9 + 4 = 13- 9 = 1 得数是几就圈几个。 12 - 9 = 15 - 9 = * 练习二 20 以 内 的 退 位 减 法 3 10 14 13 17 19 12 15 18 16 11 -9 得1 4 咱俩共收16个萝卜。分给你9个 你剩的太少了 小白兔还剩几个？ - = * 练习二 20 以 内 的 退 位 减 法 5 摘了13个桃子，吃了9个。 = = * 20 以 内 的 退 位 减 法 动画学习 * 20 以 内 的 退 位 减 法 动画学习 * 20 以 内 的 退 位 减 法 有13条金鱼，黑的有5条，花的有（ ）条。 13条金鱼，花的有8条，黑的有（ ）条。 10-8=2 2+3=5 10-5=5 5+3=8 还可以这样算： 8+5=13 13-5=8 13-8=5 想想怎么算？ 2 * 练 习 三 20 以 内 的 退 位 减 法 12 - = 1 12 - = 2 11个 - = * 练 习 三 20 以 内 的 退 位 减 法 3 找朋友。 14 - 8 12 - 4 15 - 8 14 - 9 13 - 6 12 - 5 16 - 9 11 - 3 14 - 8 13 - 8 5 6 7 8 * 练 习 三 20 以 内 的 退 位 减 法 4 5 11 3 4 5 = 13 6 7 8 = 15 9 8 7 = 11- 5 7 12- 3 9 15- 7 6 13- 6 5 14- 8 4 16- 9 7 在 里填上 “ ”，“ ” 或 “ = ”。 * 20 以 内 的 退 位 减 法 动画学习 * 20 以 内 的 退 位 减 法 动画学习 * 20 以 内 的 退 位 减 法 3 你能提出什么问题？ 13个同学玩捉迷藏，这里有6个人，藏起来几个？ 要有16人来踢球，现在来了9人。还需要来几人？ 有8个女同学， 有6个男同学。 * 20 以 内 的 退 位 减 法 3 树上还有几只鸟？ 2. 还有几只小鹿？ 3. 你还能提出什么问题？ 做一做 有17只小鸟， 飞了8只。 有15只小鹿， 跑了9只。 = = = * 练 习 四 20 以 内 的 退 位 减 法 1 一共有15只兔。 左边7只，右边几只？ = （只） 黑兔6只，白兔几只？ = （只） * 练 习 四 20 以 内 的 退 位 减 法 2 每人写15个打字 我写了7个，还要写（　）个。你呢？ 我还要写６个，你猜我写了几个？ = （个） = （个） * 练 习 四 20 以 内 的 退 位 减 法 3 7 + 6 8 + 4 9 + 8 8 + 7 15 - 8 13 - 5 12 - 6 15 - 7 12 13 15 17 5 6 7 8 连连看： * 练