弘扬雷锋精_践行社会主义核心价值观与党的群众路线.docVIP

弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观与党的群众路线 ?????????根据安排，我来给大家作思想道德建设与党的群众路线问题讲座。党的十八大提出：“要推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”开展雷锋精神的学习，是当前党员干部教育的一项重要任务。雷锋既是道德模范，又是践行党的群众路线的模范，那么今天的学习就围绕回顾雷锋与雷锋精神来展开。要将开展党的群众路线、社会主义核心价值观教育实践活动与弘扬雷锋精神结合起来，以雷锋精神为引领，以教育实践活动为载体，以培育社会主义核心价值观为主线，以为民、务实、清廉为主题，以保持党的先进性和纯洁性为目的，提高做好新形势下群众工作的能力，将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我要讲的题目是《弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观与党的群众路线》，讲三个大问题：1、雷锋与雷锋精神；2、雷锋精神对倡导社会主义核心价值观与开展党的群众路线教育实践活动的意义；3、弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观与党的群众路线。 ?????????? 一、雷锋与雷锋精神 ???????1963年3月5日毛泽东发表“向雷锋同志学习”的题词，此后每年的3月5日成为全国“学雷锋日”，全国掀起学习雷锋精神的热潮，雷锋的名字响遍全国，并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物，2009年被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。雷锋的名字已经跨越民族和时代，成为鲜明的中国符号、宝贵的文化资源。 ??? 雷锋，1940年出生在我省长沙望城，1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机，在根治沩水河中，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。1958年，来到鞍钢参加工业建设，三次被评为“先进生产者”，五次被评为“红旗手”，十八次被评为“标兵”。1960年1月参军，他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践。他把自己省吃俭用积存起来的100元钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他还经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站为人民服务。雷锋在部队生活的2年零8个月时间内，荣立二等功1次，三等功3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市第四届人民代表大会代表，被誉为“毛主席的好战士”。1962年8月因公牺牲，年仅22岁。1963年3月5日毛泽东发表“向雷锋同志学习”的题词，党和国家最高领袖为一个普通战士专门题词，这是极为罕见的。于是全国不断掀起学习雷锋的新高潮。在学雷锋活动中，“发扬雷锋精神”是一个被不断强调的主题，但在不同时期雷锋精神有不同主题，可以分为七个时期： 第一期（1973年以前）属于“文革”初期，学雷锋的主要立足点是爱憎分明的阶级立场中“爱”的层面。 第二期的雷锋宣传（1973年-1976年）的重点是“爱憎分明的阶级感情”中“憎”的一面。 第三期的雷锋宣传（1977年-1982年）中有一个逐渐转变的过程。在1977年3月5日的《人民日报》中，雷锋宣传第一次以社论的形式出现。在社论中，周恩来的题词成为对雷锋精神的精辟概括：“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。在当时的情形下，学雷锋体现的最主要的方面依然是爱憎分明的阶级立场。 到了1980年，雷锋精神的定位出现了转变。《中国青年报》的社论指出“新长征需要有雷锋那样爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身的精神，也需要有雷锋那样刻苦钻研、勤奋学习、对业务精益求精的精神”。“钉子”精神得到了新的阐发，被定义为“勤奋学习文化科学技术，努力掌握为人民服务的本领”的精神。而取代爱憎分明的阶级立场成为学雷锋又一主要内容的是“维护社会公德，培养文明行为，注意品德修养”。这些转变的直接原因是即将逐步展开的经济体制改革。 第四期的雷锋宣传（1983年-1989年）中，改革的需要，雷锋的“傻子”精神和“螺丝钉”精神被概括出来。《人民日报》号召学习和发扬雷锋先人后己的“傻子”精神，“树立全心全意为人民服务的崇高思想”。“识大体、顾大局”、“党把他拧到哪里就在哪里闪闪发光”的“螺丝钉”精神认为是在面对“是听从党的安排，还是斤斤计较个人得失”的考验时，需要学习的榜样。 第五期和第六期的雷锋宣传中，雷锋精神被定义为一种奉献精神、牺牲精神，是共产主义精神跟中华民族传统美德的结合，其核心是共产主义精神。1991年《人民日报》刊登江泽民会见“雷锋团”的讲话，指出“雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”，“要求今后学雷锋活动要在坚持开展好公益服务活动的同时，把活动的重点转向立足本职工作，在岗位上体现出奉献精神”，“岗位学雷锋，行业树新风”成为学雷锋活动的主要内容。 1993年纪念为雷锋题词三十周年的大会上，