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- 2018-06-26 发布于福建
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第三节盐类的水解 第节盐类的水解
【 第三节】 盐类的水解
第1课时
【学习目标】1.理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解的过程,掌握盐类水解的本质。
2.掌握盐类水解方程式的书写方法。
【学习重点】盐类水解的本质
【学习难点】盐类水解方程式的书写和分析
【学习过程】
[复习提问]影响水的电离平衡的因素有哪些?
1、升温: ;
2、加酸、加碱: ;
3、加活泼金属: 。
一、探究盐溶液的酸碱性
[实验]
溶液 CH3COONa Na2CO3 NH4Cl Al2(SO4)3 NaCl KNO3 pH [科学探究]根据实验结果归纳盐的组成与盐溶液的酸碱性的关系。
测试对象 溶液的
酸碱性 生成该盐的 盐的
类型 酸 碱 CH3COONa溶液 ? ? ? Na2CO3溶液 ? ? NH4Cl溶液 ? ? ? Al2(SO4)3溶液 ? ? NaCl溶液 ? ? ? KNO3溶液 ? ? 结论:强碱弱酸盐的溶液显 性,强酸弱碱盐的溶液显 性,强酸强碱盐的溶液显
________性。
二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因
[思考与交流]分析盐溶液呈现不同酸碱性的原因
NaCl溶液 NH4Cl溶液 CH3COONa溶液 C(H+)和c(OH-)
相对大小 溶液酸碱性 溶液中的粒子 有无弱电解质生成 相关离子方程式 三、盐类的水解:
1、盐类水解定义:在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH_结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。
[思考与交流]盐类水解过程中,水的电离程度有何变化?
2、盐类水解的实质: 在水溶液中盐电离出的阳离子(或阴离子)结合水电离出的________离子(或________离子),破坏了水的电离平衡,___________水的电离,使得溶液中H+或OH-的浓度不等,因此溶液显示不同的酸性、碱性或中性。
3、盐类水解规律: 才水解, 不水解; 谁水解, 显谁性。
4、水解反应方程式的书写:
[书写规则]
1、盐类水解是可逆反应,反应方程式中要写“”号。
2、一般盐类水解的程度很小,水解产物很少。在书写离子方程式时一般不标“↓”或“↑”,也不把生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)写成其分解产物的形式。
多元弱酸的盐的阴离子水解是分步进行的,以第一步为主。
如Na2CO3的水解过程:
第一步:CO32-+H2O HCO3-+OH-(主要)
第二步:HCO3-+H2O H2CO3+OH-(次要)
4、多元弱碱的阳离子水解复杂,可看作是一步水解反应。如:
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
总之,水解方程式的书写规律:
谁弱写谁,都弱都写;阳离子水解生成__________,阴离子水解生成______________,阴阳离子都水解生成弱酸和弱碱。
[练习]
写出下列物质水解的离子方程式
(1)CH3COONa溶液
(2)NH4Cl溶液
(3)硫酸铁溶液 _________________________________________
(4)明矾溶液_______________________________________
[课堂练习]
1.下列物质加入水中,能使水的电离程度增大,溶液的pH值减小的是
A、HCl B、Al2(SO4)3 C、Na2S D、NH3.H2O
2.下列物质溶解于水时,电离出的阴离子能使水的电离平衡向右移动的是
A、CH3COONa B、Na2SO4 C、NH4Cl D、H2SO4
3.在一定条件下发生下列反应,其中属于盐类水解反应的是
A.NH4+ +2H2O NH3·H2O + H3O+ B.HCO3- + H2O H3O+ + CO32-
C. HS-+H+=== H2S D.Cl2+H2O H++Cl-+HClO
4.pH均为5的NH4Cl溶液和稀盐酸中,由水电离出的H+浓度比较
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