奇妙的克隆2 节.docVIP

教 学 设 计 题 目 奇妙的克隆 总课时 2 学 校 星火一中 教 者 邵国利 年 级 八年级 学 科 语文 设计来源 自我设计 教学时间 2011、 教 材 分 析 教材简介：《奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章。作者是我过著名遗传学家谈家桢。文章分四个版块先介绍克隆的含义，接着写克隆的实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。 学情分析 本文介绍克隆知识很有条理，语言形象、生动、典雅，贴近生活。容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的克隆知识以及个别专业术语较深奥，初二学生学习起来有一定的难度，应结合生物常识重点突破。 教 学 目 标 ?1、知识目标： A、学习阅读科普文章，了解克隆知识。 B．初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。 ????? 2、能力目标： ．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，逐步提高学生阅读科普文章的能力。 3、情感、态度、价值观目标： 培养学生探索科学奥秘的兴趣和辨证思考问题的能力。 重 点 1．理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点。 2．学习本文准确严谨、生动优美的语言，体会说明的生动性。 难 点 1．结构安排巧妙新颖。 2．文章运用多种说明方法，说明科学道理深入浅出。