高考总复习第一轮2.2函数的概念(二)教师版.docVIP

第二篇第2节　函数的基本概念(二) 备考指南 考纲展示 1、会求一些简单函数的定义域和值域 2、了解用解析式表达函数是常用的基本方法 考纲解读 1、求函数的定义域、值域是高考考查的热点，多以选择题、填空题的形式出现，属于低档题 2、利用已知或函数性质可求函数的解析式，反之，根据函数的解析式可求其值域、研究其性质，因此涉及函数解析式问题可分布在各种题型中，难度中等 基础梳理 1．函数的定义域 (1)定义域的描述：函数的定义域是指使函数有意义的自变量的取值范围． (2)求定义域的步骤 ①写出使函数有意义的不等式(组)； ②解不等式(组)； ③写出函数定义域．(注意用区间或集合的形式写出) (3)求函数定义域的主要依据 ①如果f(x)是整式，那么函数的定义域是实数集R. ②如果f(x)是分式，那么分母应不为零． ③如果f(x)为二次根式，那么根号内的式子应为非负数． ④如果是对数式，则真数应大于零． ⑤如果f(x)中含有零指数幂或负指数幂，则底数应不等于零． ⑥如果f(x)表示一个实际应用问题，还要考虑实际意义的限制． 归纳拓展：(1)函数的定义域是研究函数问题的先决条件，它会直接影响函数的性质，所以要树立定义域优先的意识．(2)①如果函数f(x)的定义域为A，则f(g(x))的定义域是使函数g(x)∈A的x的取值范围． ②如果f(g(x))的定义域为A，则函数f(x)的定义域是函数g(x)的值域． 质疑探究：若函数f(x)的定义域为[0,1]，那么函数f(x)的定义域是什么？ 提示：由0≤x≤1得，0≤x≤2，所以f(x)的定义域为[0,2]． 2．函数的值域 (1)值域的描述：在函数y＝f(x)中，与自变量x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域． (2)基本初等函数的值域 ①y＝kx＋b(k≠0)的值域是R. ②y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的值域是：当a0时，值域为{y|y≥}；当a0时，值域为{y|y≤}． ③y＝(k≠0)的值域是{y|y≠0}． ④y＝ax(a0且a≠1)的值域是{y|y0}． ⑤y＝logax(a0且a≠1)的值域是R. ⑥y＝sin x，y＝cos x的值域是{y|－1≤y≤1}． ⑦y＝tan x的值域是R. 归纳拓展：求函数值域的方法有多种多样，例如：直接法、配方法、单调性法、换元法、分离常数项法、基本不等式法等．求函数值域，首先要熟悉各种常见基本初等函数的值域，其次要善于根据函数的解析式结构特点选择相应的方法．和定义域一样，函数的值域也要写成区间或集合的形式． 3．函数解析式的求解方法 (1)换元法：形如y＝f(g(x))的函数，可令g(x)＝t，从中解出x，代入已知解析式求得f(t)的解析式，即得函数f(x)的解析式，这种方法叫做换元法，需注意新设变量“t”的范围． (2)待定系数法：若已知函数类型，可设出所求函数的解析式，然后利用已知条件列方程(组)，再求系数． (3)消去法：若所给解析式中含有f(x)、f()或f(x)、f(－x)等形式，可构造另一个方程，通过解方程组得到f(x)． (4)配凑法或赋值法：依据题目特征，能够由一般到特殊或由特殊到一般寻求普遍规律，求出解析式． 自我检测 1．下列函数中，与函数y＝有相同定义域的是(　A　) (A)f(x)＝ln x (B)f(x)＝ (C)f(x)＝|x| (D)f(x)＝ex 解析：由于函数y＝的定义域为{x|x0}，观察四个选项，可知只有f(x)＝ln x的定义域为{x|x0}，与已知函数的定义域相同，故选A. 2．函数y＝x2－2x的定义域为{0,1,2,3}，那么其值域为(　A　) (A){－1,0,3} (B){0,1,2,3} (C){y|－1≤y≤3} (D){y|0≤y≤3} 解析：把x＝0,1,2,3分别代入y＝x2－2x，即得y＝0，－1,3，故选A. 3．函数y＝的值域为(　D　) (A)R (B){y|y≥} (C){y|y≤} (D){y|0y≤} 解析：由于x2＋2≥2，∴0≤，即0y≤，故选D. 4．(若函数f(x)＝(a2－2a－3)x2＋(a－3)x＋1的定义域和值域均为R，则f(x)＝____________. 解析：依题意有a2－2a－3＝0且a－3≠0，解得a＝－1，∴f(x)＝－4x＋1. 典例研习 类型一：求函数的定义域 【例1】函数y＝的定义域为(　　) (A)(－4，－1) (B)(－4,1) (C)(－1,1) (D)(－1,1] 思路点拨：对数的真数大于零，分母不等于零，被开方数要大于或等于零，据此建立不等式组求解． 解析：要使函数有意义，应有，解得－1x1，即函数定义域是(－1,1)，故选C. 规律总结：求函数定义域的实质是