南英商工国文科第四册第四课野樱模拟测验.DOCVIP

南英商工 國文科 第四冊 第四課 野櫻 模擬測驗 　　命題老師： __________科__________班 學號__________姓名__________ 總 分 一、單選題　(?題 每題?分 共?分) ( )?. 有一夜作者在夢裡浮滿悉數的星光，驚醒時，野櫻正無告地脫落千萬片發的葉子，快速地飄舞、狂飛、掉下，就好像 ?急速而下的雪花 ?飛逝在空中的流星 ?如夢幻的流星雨 ?瀑布不湍急的水流。 ( )?. 形容連一根草都不拿的意思，喻人十分廉潔叫「一□不取」。缺空字宜填 ?苟 ?介 ?絲 ?塵。 ( )?. 形容雙方各行其是，界限非常清楚叫「壁□分明」。缺空字宜填 ?雷 ?累 ?壘 ?纍。 ( )?. 比喻設計脫逃叫「金□脫殼」。缺空字宜填 ?鷹 ?雀 ?蟬 ?鳥。 ( )?. 謂音樂改變曲調，車子更改行徑。比喻變法的意思叫「改弦易□」。缺空字宜填 ?策 ?側 ?轍 ?冊。 ( )?. （） （）（）（）（）（）（）（）. 下列是一節現代詩，請依題意排列順序的選項：我不太懂你的默／（）（）（）（）（）. 下列修辭，何者正確？ （）——誇飾法 （）——擬人法 （）——倒裝法 （）——聽覺摹寫 （）——擬人法 ?甲乙丙丁 ?乙丙丁戊 ?甲丙丁戊 ?甲乙丁戊。 ( )?. 下列有關野櫻一文的敘述，何者有「誤」？ ?全篇以沉思的獨白語調述說，充滿哲學式的感性情味 ?文字以長短句的組構及複疊、對稱、排比等方式形成悠揚的節奏 ?善用比喻法增添全文美感 ?作者從一株野櫻哀歎生命的短暫驟逝，寄寓人生無常之感。 . 以下是楊牧詩作第二次的空門，缺空宜填入哪一組詞語？「你竟是我記憶倒塌的一尊石佛／微笑仍在，荊棘卻已經從／你的耳際腋下／生長如盆栽妖嬈。但你本是南山的泥濘／起於偶然的□□，或回歸於蒼苔兮／亦不愧乎百年芬芳的□□，中宵□□／以及時時窺見的佛門韻事／你本不是神」 ?捏塑／香火／木魚 ?栽植／花香／天籟 ?陶鑄／燻香／蟲鳴 ?洗禮／香火／天籟。 ( )?. 「風靜了，我是／默默的雪。他在／敗葦間穿行，好落寞的／神色，這人一朝是／東京八十萬禁軍教頭／如今船行悄悄／向梁山落草／山是憂戚的樣子。」上引楊牧新詩的題材取自哪一部小說？ ?三國演義 ?儒林外史 ?紅樓夢 ?水滸傳。 ( )?. 「像凋盡秋葉的大樹偶然想起昨日薿薿得意。」意謂 ?繁華盡去，空留回憶 ?桑榆晚景，傷如之何 ?忘懷過往，展望未來 ?得意時短，失意日長。 ( )?. 「暖風冷雨在千萬隻發亮的眼睛當中迭代珍惜。」句中「千萬隻發亮的眼睛」指 ?天空閃爍的星星?湖面躍動的波光 ?由綠轉黃的樹葉 ?過往凝視的行人。 ( )?. 「寒冷的土地裡，誰知它那堅持的鬚根不又向下延伸了三尺？」意謂 ?表裡不一 ?生機依舊 ?基礎穩固 ?虛張聲勢。 ( )?. 「在通過無數歲月的磨難後，我坐在籐椅上側聞那熟悉的濤聲，試著摸索時光隧道向前追憶，似真似假，終於了悟一切都是假的。」意謂 ?往事不復 ?世事難料 ?歲月如梭 ?真理不移。 ( )?. 「音樂感動你的神經，教你想去恭維那些活在這骯髒地獄卻還創造得出那種美的傢伙，想對他們說幾句爛好話，摸摸他們的頭。」列寧對音樂的評論是基於 ?客觀判斷 ?公理正義 ?意識型態 ?信口開河。 ( )?. 「我讓朋友把話講完，道別以前又重複一次『下雪了』，縱使我已經完全確定那並不是雪。」作者重複敘述的原因是 ?花蕊細緻動人 ?語出不容改悔 ?隨口虛應故事 ?櫻葉凋謝一空。 ( )?. 關於野櫻作者的敘述中，下列選項中何者為「非」？ ?楊牧，本名王靖獻，十七歲起，以筆名葉珊，發表新詩於現代詩、藍星、創世紀等報紙，備受矚目 ?楊牧的散文，具有濃厚詩的風味，與余光中同為臺灣詩化散文的先驅人物 ?三十二歲以後，改用筆名楊牧，寫詩、散文亦寫論評，並從事翻譯及現代文學作品的編纂工作 ?楊牧的詩和散文稱其創作之雙璧。 ( )?. 關於楊牧的文學成就中，下列何者選項是正確的？ ?其早年重散文而輕詩，其後修正，兩者並重 ?楊牧始對文學美的追求中，以散文為創作的鵠的 ?楊牧極力排斥文學具有實用的功能 ?在詩文中見證對生命的意義反映對文學的關懷。 ( )?. 下列何者選項中不是起伏交錯的描寫，如同作畫的油彩一層又一層在表現主題？ ?在湖中看到遠方的山飄下了稀落的樹葉 ?他們不經心地望著遠方的雪山和湖水談到了青松和黃揚，接著順口說是野櫻 ?而後又似乎忘掉它，在睡夢中毫不憐惜的放棄它 ?而後又記起，匆匆趨近窗口張望它。 ( )?. 野櫻在什麼時候正是它緘默休息，沒有聲音，沒有