浙教版小学德与生活一年级上册《让我自己来吧》教学反思.docVIP

浙教版小学德与生活一年级上册《让我自己来吧》教学反思.doc

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浙教版小学德与生活一年级上册《让我自己来吧》教学反思

浙教版品德与生活《》是浙教版《品德与生活》第一册教材中第三单元《我爱我家》中的第三个主题。这个主题的教材分三个部分:“让我来打扮自己吧”、“让我来管好自己吧”、“让我来当小帮手吧”。在第一部分“让我来打扮自己吧”为内容。这一部分的目标应该是让每个孩子学会自己动手打扮自己,并能从中体会到成功的快乐,树立自己的事情自己做的信念。将一年级学生每天面对的穿衣、等作为学习的主要内容,采用儿童喜爱的赛一赛谁的衣服穿得最整齐系鞋带边唱儿歌边当当小镜子帮同等活动,目的让生动活泼地学习、尽情地感悟,也有效地进行行为练习,学会自己穿衣和系鞋带。”、“扣子或拉链”、“平整”这三方面再来评一评,这样孩子们在平时的穿衣中对于如何把衣服穿整齐一定会有更深入的感受。再如照镜子这一活动中,可以让孩子更放开些,除了同桌照镜子,也可以跟爸爸妈妈去照镜子,这样课堂的气氛肯定会更活跃。这样一来,课堂也不会多出那三、四分钟了,课堂的教学效果也会更扎实有效。 3、尽管在三尺讲台已经呆了15年了,但教学机智有待于进一步提高。像课堂多了几分钟,怎么办?同事提出来的,我觉得挺好,可以让孩子们你说、我说,一起说说这节课的收获,谈谈平时的生活中,通过这节课的学习,你会怎么做,等等。

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