怎样写结题告 瑞安市第三中学.pptVIP

怎样撰写研究性学习结题报告瑞安三中 撰写研究性学习结题报告的意义 1.在整理分析研究资料的基础上，进一步对整个研究过程和研究结果做出认真分析总结，通过结题报告的形式来完成。 2.直接关系到研究成果的理论价值和实践意义，关系到是否为他人所承认和接受，影响到成果的展示和推广。 3.直接影响到研究性学习小组每位成员的成绩评定。 结题报告的一般格式 1、标题 标题是课题研究内容的高度概括，在整篇报告中起到画龙点睛的作用。 注意：引人注目，新颖、得体，准确表达研究内容；简练明了，字数要少，若标题偏长，可增设小标题；便于分类，能看出研究内容的科学范围和课题类型。 2、摘要 摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结，应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌。摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。 摘要要写得短小精悍，准确完整，一般不要超过300字。 3、研究背景 又称“引言”、“导言”、“前言”，这是研究报告的开头部分，写在正文之前，犹如戏剧舞台上的序幕。引言主要用以说明结题报告写作的背景和目的、研究的理论框架、研究的方法、经过和研究成果的意义（理论意义和现实意义），并提出报告的中心观点。 4、正文 正文占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。正文要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况，要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，必须明确加以解释。 5、结果与讨论 （可附“后记”） 结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果（包括与自己假设或观点不一致的结果）与研究假设的关系。 讨论则是对研究结果的评价，应说明结果是否支持了研究的假设或观点，并讨论其有效性及理论、现实意义，同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。 6．主要参考文献 参考文献一般列于结题报告的末尾，应该列出报告中所直接提到或引用的资料来源，包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。 7、附件 问卷调查 统计表 各类图片 调查反馈 研究性学习活动手册 8、署名和定稿时间 课题参与者所在班级 参与者姓名 课题组组长 执笔者 指导教师 结题报告打印稿定稿时间（年/月/日） 研究性学习结题报告的几种类型 1、调查研究类结题报告 一般应包含这样一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等。 标题：关于“……”的调查报告 2、设计类结题报告 包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。不一定要求做出大的设计报告，一个较小的创意，只要是自己的想法，就属于好的设计研究。 3、科学实验类结题报告 这类报告实际上是一种实验报告。在报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据分析中你得出什么结论？如有必要，还要向读者阐明有待讨论的问题。 * *