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青岛版小学五年级科学下册《通电的圈》课件
1 按照 朝一个方向、紧紧缠绕的方法制作 电磁铁 2 请仔细观察通电时发生的现象，如（是否能吸起回形针？一次性吸起了几个？） 断电后又有什么现象发生？ 3 能根据这些现象得出什么结论 4 任务完成，请收拾好实验器材并坐端正。 电 磁 铁 的 特 性 通电时产生磁性， 断电后磁性消失。 * 青岛版五年级科学下册 线圈 铁芯 电池 电磁铁的基本构造 温 馨 提 示 6 5 4 3 2 1 一次性吸起回形针的个数 组 别 1、 小组成员要分工合作，确定好谁缠线圈，谁组装，谁做记录，谁负责 交流。 2、实验时要用钉尖靠近回形针。 3、通电吸住的大头针要移到空白处。 4、先切断电源以后再数个数，数的个数应是电磁铁一次吸起的回形针的数量。 5、通电时间不宜过长，以免损耗电源。 6、填好实验记录单 实 验 建 议 磁力的大小是否与——————————有关 结论 吸起回形针的数量 不同条件 相同条件 验证内容 实 验 记 录 表 二 影响电磁铁磁力大小的因素 电磁铁磁力的大小与电池的节数和线圈的匝数有关，电池的节数和线圈的匝数越多，电磁的磁力越大 电铃 门铃 电话 电磁继电器 *
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