2017-2018版高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算学案 苏教版选修2-1.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018版高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算学案 苏教版选修2-1.doc

2017-2018版高中数学 第3章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算学案 苏教版选修2-1

3.2.3 空间的角的计算 [学习目标] 1.理解直线与平面所成角的概念.2.能够利用向量方法解决线线、线面、面面的夹角问题.3.掌握用空间向量解决立体几何问题的基本步骤. 知识点一 两条异面直线所成的角 (1)定义:设a、b是两条异面直线,经过空间任意一点O,作直线a′∥a,b′∥b,则a′与b′所成的锐角(或直角)叫做a与b所成的角. (2)范围:两条异面直线所成角θ的取值范围是0θ≤. (3)向量求法:设直线a,b的方向向量分别为a,b,其夹角为φ,则a,b所成角的余弦值为cos θ=|cos φ|=. 知识点二 直线与平面所成的角 (1)定义:直线和平面所成的角,是指直线与它在这个平面内的射影所成的角. (2)范围:直线和平面所成角θ的取值范围是0≤θ≤. (3)向量求法:设直线l的方向向量为a,平面的法向量为u,直线与平面所成的角为θ,a与u的夹角为φ,则有 sin θ=|cos φ|=或cos θ=sin φ. 知识点三 二面角 (1)二面角的取值范围:[0,π]. (2)二面角的向量求法: ①若AB,CD分别是二面角αl-β的两个面内与棱l垂直的异面直线(垂足分别为A,C),如图,则二面角的大小就是向量与的夹角. ②设n1、n2是二面角αl-β的两个面α,β的法向量,则向量n1与向量n2的夹角(或其补角)就是二面角的平面角的大小. 题型一 两条异面直线所成角的向量求法

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