（北师大版）道德与法治一年级上册第一单元1《上学真快乐》教案 （一）.docVIP

课 时 教 案 教学时间 第11周 教学内容 上学真快乐 课堂类型 新授课 第 6 课时 教 学 目 标 （学习目标） 一、总体目标： 1、体会当一名小学生的愉快和自豪。 2、学会解决生活中遇到的困难。 二、具体目标： 1、知识与技能目标：了解学校学习的内容和形式。 2、过程与方法目标：在活动中引导学生发现身边不 同的学习形式，知道自己在学校的学习是丰富多彩 的。 3、情感、态度、价值观目标：在活动中，通过积极 的引导，帮助学生体验学校学习，带给自己的内心感 受。 教学重点 了解学校学习的内容和形式 教学难点 帮助学生体验学校学习，带给自己的内心感受 教学准备 1、教具类：多媒体播放器 2、资料类：PPT、背景音乐 3、材料类：快乐精灵帽一顶、每人一张许愿卡 4、学案类：见学生用书 课 时 教 案 教学过程 一、歌曲导入（2分钟） 师生同唱《上学歌》。 二、点播课文彩图，传授新内容。（3分钟） 1、揭示课题，体验当一名小学生的自豪。 师：小朋友们，从现在起，你们就有两个名字了，一个是你们自 己的姓名，另一个是我们大家共同的名字——小学生。现在大声 自豪地把这个好消息告诉大家——我是小学生啦。当了小学生， 说明你们已长大了，来到学校能学到更多的知识，懂得更多的道 理，老师在这要向你们表示祝贺！ 创设情景说话，进行礼貌教育。 师：新学期来到了，同学们请看，图中都画了谁？他在干什么？ （小学生背着新书包来上学，向老师问好） 早晨上学、课间、下午放学回家时，你看到老师会怎样问候呢？ （老师，早上好——老师好——老师，再见。） 总结：做一名有懂礼貌的小学生。 三、进入课堂，初步适应学校生活。（5分钟） 1、初步了解语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、高年 级的英语课、信息课、科学课等。（PPT展示） 课 时 教 案 教学过程 2、以儿歌形式，让学生学会课堂遵守必要的纪律和行为规范。 儿歌(板书)： 上课铃声响，赶快进课堂。 书本文具放桌上，端端正正把课上， 发言先举手，回答声音响， 同学发言坐正听，认真上课我最棒！ 四、课间十分钟带来的乐趣. （6分钟） 1、结合课文彩图，图中小学生们课间十分钟时都在做什么游戏 呢？ 生1： 同学们有的在操场上和老师玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳， 有的在和老师谈天，还有的在打篮球。（学生上台指图） 2、展示校园课间游戏，（PPT） 3、师生一起玩游戏，体会课间十分钟带来的乐趣。 五、上学真快乐，游戏——开心大转盘，快乐齐分享（6分钟） 师：来到学校，上课认真地学知识，下课了愉快地玩游戏。让我 们感到上学真快乐。我们现在来做个小游戏叫做——开心大转 盘，快乐齐分享，也就是把你在校园的快乐事与大家分享。我们 先在小组的里说一说，讨论讨论，等会转盘指针指向谁，就一起 课 时 教 案 教学过程 来分享你的快乐。 （学生说学校快乐事，感受学校生活带来的乐趣。） 六、解决学校生活中遇到的难题（6分钟） 1、出示卡通人物帮大家解决难题 师：同学们讲了这么多快乐事，可来到在新学校，新环境里，大 家也一定会有遇到各种各样的小难题吧，老师请来了快乐国的国 王来帮大家解决问题。 （快乐国的国王：同学们，大家好。我是快乐国的国王，我今天 带来了快乐精灵帽，谁带上它，就能帮你们解决难题了） 2、师生共同解决难题，教育学生勇敢地面对困难，解决困难， 不懂的，多向别人请教，做一个虚心好学的孩子。 七、新学期种下许愿树（5分钟） 师：在新学期里，你们又什么心愿吗？老师今天带来了一棵许愿 树，现在给你们每人一张许愿卡，把心愿写在上面。 生写许愿卡 师：愿望要通过努力才能实现，希望我们班的许愿树茁壮成长， 开花结果，同学们，朝着心中的理想——加油。 课 时 教 案 板 书 设 计 一、儿歌： 上课铃声响，赶快进课堂。 书本文具放桌上，端端正正把课上， 发言先举手，回答声音响， 同学发言坐正听，认真上课我最棒 二、画一颗许愿树 作 业 设 计 基础作业 制作一张心愿卡，写下自己的心愿 提高作业 回家与爸爸、妈妈一起讨论，爸爸、妈妈的小学生 活是怎样度过的，发生过什么有趣的事情？ 教 学 反 思 与 重 建 反思 《上学真快乐》这堂课是一节启发愿景的课程。这 堂课后，从学生的状态和反响来看，已达到预期的 教学目的。 重建 启发每个孩子写下自己的心愿卡。同时，将心愿卡 粘贴在心愿树上，通过这样的活动，让孩子们对学 校生活充满期盼的同时，还要给自己树立目标。