【人教版】五年级上册《我和狮子》教案.docVIP

教学内容 十九、 * 我和狮子 授课时间 一节 教学目的 自学生字新词。 读懂各部分内容，了解课文主要内容。 懂得爱护动物，保护生态环境的重要。 教学重难点 1、读懂各部分内容，了解课文主要内容。 2、懂得爱护动物，保护生态环境的重要。 3、搜集相关资料。 教学过程 教师指导 学生活动 设计意图 一、 初读课文 二、 再读课文了解内容 请大家轻声读课文，扫清生字生词障碍。 小组内互读课文，读得流利、准确。 默读课文思考： 课文写了几部分内容，说说课文的主要内容。 我为什么将爱尔莎送回大自然呢？你从中体会到什么？ 大家体会得很好。 那么在我们的周围你能找到一些关于描写人与动物之间关系的文章读一读吗？ 学了这篇文章你有哪些收获？ 学生读课文，遇到有生字生词借助工具书解决。 组内两人互读课文，互相订正。 学生默读课文，要点如下： 全文分4部分： 我抱回了爱尔莎。 我与爱尔莎亲密相处。 我决心送爱尔莎回大自然。 我送爱尔莎回大自然。 主要内容： 我将小狮子抱回养大，细心训养，又送回大自然的事。 A ：让爱尔莎真正地自由生活。 B：越来越大不容易回到大自然。 C：大自然才是爱尔莎幸福生活的地方。 D：爱尔莎会有真正的伙伴。 E：从中体会到我对爱尔莎的关心和爱护。 F：我有一颗爱护动物的人。 G：我有保护生态环境的意识。 读准字音，认清字形。 突破重难点 爱护动物 保护环境 动物有自己的生活空间 让动物回归大自然才是对它们真正的爱。 【语文公社】所有中小学语文资源免费下载。欢迎投稿！E-mail：smyww6603@126.com QQ：764723079