苏教版语文第五册第七单元.docVIP

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苏教版语文第五册第七单元

第七单元 一、读拼音写词语。(10分) ,  ( ) ( ) ( ) ( )  ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音。(2分)   震动(zhèn zèn) 零用(lng lín) 顿时(dùn shì) 努力ǔ lǔ) 三、用多音字组词。(8分)   磨mò( )几jī( ) 扇shàn() 强 qiáng( )   mó( ) jǐ( ) shān( ) qiǎng( ) 四、把下面的词语补充完整。(10分)   勤( )苦( )练 取( )补( ) 全( )( )注   日( )月( )累 精( )求( ) 如( )( )渴 五、在括号里填上合适的词语。(8分)   得意地( ) 来之不易的( ) 发愤地( )   激动地( ) 胡里胡涂地( ) 熟练地( )   详细地( ) 刻苦钻研的( ) 兴奋地( ) 六、按要求写词语。(16分)   1、 写近义词。   希罕( ) 偏僻( ) 珍贵( ) 发愣( )   照例( ) 节省( ) 震动( ) 发愤( )   2、 写反义词。   温暖() 兴奋( ) 勤奋( ) 胡秃( )   贫穷( ) 夸奖( ) 熟练( ) 阴暗( ) 七、选词填空。(5分)   热烈 猛烈 强烈 激烈 剧烈   1、大家( )欢迎新同学。   2、战斗正在( )地进行着。   3、我站在船头,迎着( )的海风,望着无边无际的大海。   4、我有一个( )的愿望。   5、一阵( )的疼痛使他苏醒过来。 八、在括号里填上合适可而止的词语,使句子表达的意思更具体。(6分)   1、牛顿( )的风车( )地摆在桌子上,( )地看着同学们笑了。   2、童第周( )学习,成绩( )赶上来了。   3、( )的汽车在( )的公路上( )地奔驰着。 九、读课文片段,完成练习。(4分)   童第周十七岁才进中学。他文化基础差,第一学期期末考试,平均成绩才华45分。第二学期,童第周更加发愤学习。经过半年的努力,他终于赶上来了,各科成绩都不错,数学还考了100分。童第周看着成绩单,心想:我并不比别人笨,别人能做到的事,我经过努力,也能做到。   1、“发愤”的意思是:  2、联系上下文,说说童第周是怎样更加发愤学习的? 十、阅读短文,回答问题。(8分)   达尔文从小喜欢研究生物。   有一次,达尔文在野外看到一只从来没有见过的昆虫,就用左手抓住它。这时,他看到了另一只从来没有见过的昆虫,赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来了一只更加希奇的昆虫,达尔文想马上抓住它,可是又舍不得放掉手里的两只昆虫。怎么办呢?他连忙把右手逮住的昆虫放进嘴里,腾出右手抓住那只希奇的昆虫。尽管那只昆虫在达尔文的嘴里放出又辣又苦的液体。可是,他忍受着,紧抿着嘴巴跑回家,小心地把三只昆虫装进玻璃盒子,仔仔细细地研究起来。   达尔文长大后成了英国有名的生物学家。   1、 从文中找出下面词语的近义词。(3分)   希奇( ) 连忙( ) 有名( )   2、 造句。(3分)   (1) 小心:   (2) 仔仔细细:   3、文章第二段是按 顺序写的。(2分)

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