2017中考复习总结计划-第二章-声现象.docVIP

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  • 2018-06-27 发布于上海
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2017中考复习总结计划-第二章-声现象.doc

§1.声音的产生和传播 一.声音的产生 声音是由物体的振动产生。 固体、液体、气体的振动都可以产生声音。物体振动一定产生声音,但是未必能听见。 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。 【特别注意】“振动停止,发声停止”不能说成“振动停止,声音消失”。因为振动停止,只是不再发声,但是原来发出的声音仍然存在且会继续在介质中传播。 二.声音的传播 声音的传播需要介质。(固体、液体、气体都可以充当声音传播的介质。) 真空不能传声。(宇航员在月球上即使面对面也要通过无线电设备才能进行通话。因为电磁波可以在真空中传播。) 声音在介质中以波的形式传播,叫做声波。 声速 声音传播的快慢用声速表示。 ①声速的大小与介质的种类和温度有关。(声速随温度的升高而增大。) ②一般情况下, 【记住】声音在的空气中的传播速度为。 【特别注意】不能认为声音在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度。如:,,即。 回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被发射回来形成回声。 利用回声可以测距离和深度。, 人耳能区分回声和原声的条件:回声到达人耳比原声晚以上,低于时,回声和原声混在一起,使原声加强。 【特别注意】声源距离障碍物距离至少17m以上才能听到回声。 在研究物体振动发声时用了转换法,将不容易观察到的细微现象,形象直观的显现出来。 例如:在桌面上撒些细沙,敲击桌面发声时,可以看到细沙在桌面上跳动;音叉振动发

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