一次函数图象性质1.pptVIP

学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进 数学活动课 用几何画板学数学 活动目标： 1、在几何画板里通过一次函数和二次函数参数的变化，验证并进一步地研究它们的性质。 2、在几何画板里，从变化的几何图形中，发现不变的几何规律。 3、学会作简单代数式的轨迹，并作初步了解。 一次函数图象的性质操作步骤和要求: 1、点击“工作”菜单下的文件：hstx1.gsp 2、拖动点E或点F，分别满足表中的条件，同时观察直线解析式中k和b的符号变化，并把它填入下表。（或双击动画1，需要停止动画，单击左键，双击动画1，动画又继续） 3、双击显示按钮后，分k0和k0两种情况，拖动点P沿直线运动（或按动画按钮），观看y怎样随x的变化而变化，并把它填入下表。 思考题： 1、拖动F点，使直线绕点E旋转，k和b如何变化？ 2、在整个图象变化的过程中，按逆时针方向，x轴与直线的夹角的大小与k的大小有什么关系？ 作一次函数图象（或单击”工作“菜单中的hstx2.gsp) 步骤： ①点击“文件”菜单中的“新绘图”命令； ②点击“绘图”菜单中的“建立坐标轴”命令； ③用“直尺工具”中的直线工具，在坐标系内画一直线，并用文本工具给直线上的两点加上标签； ④点击“度量”菜单中的“方程”命令，得直线的方程； 然后，再进行以下操作并回答问题： （1）用鼠标拖动直线进行平移，看k和b如何变化？说明什么？ （2）当直线通过原点时，k和b如何变化？ （3）拖动控制点D，使直线分别垂直于坐标轴，则直线方程如何变化？ 二次函数图象的性质 操作步骤： 1、点击“工作”菜单下的文件：hstx3.gsp 2、上下移动a改变a的大小，观看抛物线的开口方向和张口程度。 3、上下移动c改变c的大小，看抛物线怎样变化？ 4、分别改变a、b的大小，看抛物线的对称轴是否发生变化？由3和4可知，抛物线的对称轴与什么有关？与什么无关？ 5、保持a不变，改变b、c时，抛物线的形状如何变化？ 6、c保持不变时，抛抛线总是经过哪一点？ 7、探讨一下，抛物线与x轴交点的个数与b2-4ac的符号的关系。 8、探讨一下，抛物线y随x的增大将怎样变化？ 9、当a=0时，函数的图象是什么？ 和圆有关的比例线段 练习一： 打开画板文件：ymdl.gsp，一边拖动控制点，一边看上面相关的度量值。 1、拖动控制点H，可使弦AB绕点P旋转。 2、拖动控制点G，可使弦CD绕点P旋转。 3、拖动控制点E，可改变圆的大小。 4、在圆内拖动控制点P，可改变OP的大小。 从上面的变化中你发现什么结论？ 和圆有关的比例线段练习二： 双击显示按钮后 1、拖动控制点H，使弦AB通过圆心。（只要使∠BRA=90度，弦AB即为直径。） 2、拖动控制点G，使弦CD垂直于AB，发现什么结论？CP与圆的半径和OP之间有什么关系？由此设想一下：过圆内一定点P向⊙O作一直线交⊙O于两点，则自定点P到两交点的两条线段之积是否变化？如果不变，它是多少？ 和圆有关的比例线段 练习三： 双击隐藏按钮后，再完成下列操作： 从圆内把点P拖到圆外，重复上面的操作，其结论是否成立？ 和圆有关的比例线段 练习四： 打开文件ymdl2.gsp 拖动点F，使点F和E重合，可得什么结论？ 过一定点P向⊙O作一直线交⊙O于两点，则自定点P到两交点的两条线段之积是否变化？如果不变，它是多少？ 圆幂定理 于是，我们把相交弦定理、切割线定理及推论统一为一个定理：即 过一定点P向⊙O作一直线交⊙O于两点，则自定点P到两交点的两条线段之积为常数。（，其中R为⊙O的半径） 因为OP2-R2叫做点P对⊙O的幂，所以这几个定理统称为圆幂定理。 讲述内外分点 A C B 点C在线段AB上，将AB分成两条线段CA和CB，点C叫做线段AB的内分点。 A B C 点C在线段AB的延长线上，将AB分成从这点分别到两个端点的两条线段CA和CB，点C叫做线段AB的外分点。 于是相交弦定理可以叙述成： 圆的弦相交于圆内一点，各弦被这点内分成的两条线段长的乘积相等。 切割线定理及其推论可以叙述成： 圆的弦延长相交于圆外一点，各弦被这点外分成两条线段长的乘积相等。 作函数的图象 1、击“文件”菜单中“新绘图”命令，建立新的绘图板； 2、点击“图表”菜单中的“建立坐标轴”； 3、在横坐标轴上任找一点，用“文本工具”，加上标签“C”，选中C点，单击“度量”菜单中的“坐标”命令，得度量值， C：（-2.80,0.00）,再用“选择工具”选择它。（度量值变黑） 4、点击“度量”菜单中的“计算”命令，出现计算器； 5、点击“数值”下拉式菜单中的“点C”的“x”值，按“确定”按纽，得Xc=