人教版六年级语上册：第17课《少年闰土》教案设计.docVIP

26少年闰土 ??? 教学目标： ??? 1、指导学生读懂课文内容，了解课文所写事情，认识少年闰土的特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。 ??? 2、引导学生结合课文内容，理解重点句段的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵第一自然段。 ??? 3、帮助学生认识“闰、胯、匾、猬、汛”，会写“闰、捏、柄、匾、胯、缚、稻、猬、汛”；理解“闰月、伶俐、潮汛、一望无际、无穷无尽”等词语。 ??? 4、引导学生从读学写，运用本文抓人物特点的写法，描述自己身边的一个小伙伴的外貌。 ??? 教学重点： ??? 通过学习“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地看跳鱼儿”四件事，体会闰土聪明能干，机智勇敢，见多识广的特点。 ??? 教学难点： ??? 理解含义深刻的句子，并体会“我”的情感的变化。 ??? 教学用具：多媒体课件 ??? 教学安排：两课时 第一课时 ??? 教学目标： ??? 1、指导学生认识“闰、胯、匾、猬、汛”，会写“闰、捏、柄、匾、胯、缚、稻、猬、汛”；理解“闰月、伶俐、潮汛、一望无际、无穷无尽”等词语。 ??? 2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 ??? 3、初读课文，了解“我”与闰土不同的身份，并学习描写闰土外貌的部分，指导学生完成课后仿写人物外貌一题。 ??? 教学过程： ??? 一、谈话导入 ??? 1、谈话 ??? 有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，