初中校园欺侮现象研究--以重庆某中学为个案（可编辑）.docVIP

初中校园欺侮现象研究--以重庆某中学为个案 ..................................................... 绪论.??.? 一选题缘由...??...?.... 二文献综述...?.....?......??.. 三研究意义?...?..?一....??....??.. 四研究设计...?...?..?.. 五研究重点、难点、拟创新点.??.? 一、初中校园欺侮现象现状分析??. 一对校园欺侮现象进行田野调查的准备工作.?...?...?...??. 二校园欺侮现象的总体概况?....??...??......? .校园欺侮类型??. .校园欺侮的性别差异. .教育工作者、家长对校园欺侮的态度?.. .学生对校园欺侮的态度??.. 三校园欺侮的特点??..??............?.....校园欺侮具有跨文化的普遍性?:??. .校园欺侮具有隐蔽性?:?:.. .校园欺侮具有持续性?.二、初中校园欺侮现象的归因及影响? 一初中校园欺侮现象的发生理论依据??.??...??. .权力根源理论??. .生物学理论 .挫折一攻击假说.社会学习理论??. 二初中校园欺侮现象的原因分析..??..?.........??...?.. .初中生自控能力差、性格易冲动 .家庭环境影响和父母管教方式不当.学校监管力度不够? .大众传媒的侵染和社会风气的侵蚀??..司佯群体间的相互影响??.. 三初中校园欺侮现象的危害...?....... .极易引发校园暴力事件??.. .严重影响当事人的身心健康?. .影响学校组织氛围? 三、杜绝校园欺侮现象的建议 一增加双向互动的亲子关系,营造和谐的家庭氛围.. 二加强法律宣传和生命教育,提高青少年心理健康水平....... 三提高校园欺侮的发现率,完善校园欺侮处理措施.. 四增强青少年素质教育,培养相互尊重的校园风气...??.. 五加强对欺侮者的教育,提高对被欺侮者的人文关怀 结语. 参考文献??.. 附录.. 后记.两南大学硕十学伊论文 摘要 初中校园欺侮现象研究 一以重庆某中学为个案 教育学原理专业硕士研究生闫会莉 指导老师吴晓蓉教授 摘 要 校园,本是一片充满生机、和谐与安宁的领地,然而由于社会风气的逐渐转变,校 园安全受到了严重的影响,致使这片净土常常遭受欺侮的侵扰,随着校园欺侮引发的校 园悲剧频频曝光,这一现象才引起了人们的注意。从世纪年代开始,校园欺侮逐 渐引起各国教育家和心理学家的广泛关注,并展开了大量的调查和研究。由于我国对校 园欺侮的研究起步较晚,研究也不够深入,导致人们对校园欺侮认识仅仅停留在问题的 表面,欺侮背后的深层影响却没有给予足够的重视。 本研究以重庆市某中学为个案,以保护青少年身心健康为目的,通过查阅、分析大 量相关文献资料,以实地调查法和访谈法为主要研究方法,深入学生内部,以被欺侮的 学生为主要研究对象,同时以旁观学生、教师等人为辅助对象,进行多角度、全方位的 访谈。通过进班观察参与者的上课情形,了解他们的教室场域与文化包括教室布置、 黑板上的重要事项、学生座位安排等,以及学习状况、与同学互动的过程等,结合课 堂观察和课余访谈了解他们的生活环境、人际交往、生存心态等等,从而深入分析校园 欺侮发生的原因,特点,以及被调查者在目睹或经历校园欺侮后的真实感受和对他们的 生活所产生的影响。 基于实地调查和从教育学的角度审视校园欺侮的需要,本研究尝试对改善校园欺侮 现象做出以下思考:和谐的家庭氛围,民主的管教方式,能促进孩子良好社会行为的形 成;加强法律宣传和生命教育,使孩子以冷静、包容的心态对待周围的人和事:提高校 园欺侮的被发现率,制定合理的处理措施,成人的有效介入将是减少校园欺侮的关键; 提倡语言文明,培养青少年文明用语,减少言语欺侮,在一定程度上会大大减少校园欺 侮的发生率;用更多的耐心和包容对待每一个孩子,加强人文关怀,对他们以后的健康 人生会有很大的帮助。 关键词:初中校园欺侮校园安全初中生 两南大学硕十学伊论文 .. ’ 一: ’ :,, , ,硒. ’ , ? ’. .’. 。 . 、历吐 ,. , ,, ,. ,, , ,? ., : ;,; ,Ⅱ两南人学硕十学位论文 ; , , . ? ; ’ . :? 。’一‘。‘。。‘。。。‘’。’‘。。 两南大学硕十学伊论文 绪论 绪论 一选题缘由 .校园欺侮普遍存在 教育是奠定人格发展的重要基础,校园,应该是学生能以最放心的安全状态进行学 习的净土。在教育界和普通公众心目中,校园是一片充满生机、和谐与安宁的领地,然 而,随着社会风气的转变,校园安全受到了严重影响,人们很难想象这片净土常常遭受 到欺侮的侵扰。事实上,校园欺侮可以说是一直以来普遍存在的问