一件运动衫标准.pptVIP

一、比比谁的记性好 我见到的 最漂亮的 这是 一件运动衫 这是我见到的最漂亮的一件运动衫 前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿 去一趟 吉特勒 小轿车 麋鹿 衣兜 柜台 毫不犹豫 瞥了一眼 售货员 标价 崭新 面颊 枕头 词语 tàng mí lù yóu yù lè dōu piē jiào guì zhǎn shòu biāo jiá zhěn 二、生字新词 要求： 1. 将生字新词标注在文中相应的位置 2. 1-2分钟时间快速识记 三、大致读文 了解全文脉络 文章围绕一件运动衫写了哪些主要人物和事件？ 主要人物：“我” “康威” 主要事件：“我”：买运动衫、换鞋送（康威） 康威：拿小狗换（运动衫）送（“我”） 1 — 8 9 — 18 19 — 27 小男孩 得：运动衫 失 ：运动衫 得：运动衫 四、细品全文 ｝ 明线： 小男孩运动衫得而复失，失而复得 ↓ 深入体会小男孩对运动衫的喜爱之情，难以割舍 句子〈一〉：我大着胆子上前，问小男孩运 动衫是在哪儿买的，多少钱一件 句子〈二〉：我一边走，一边想着那件红色运动衫。我回到家，对妈妈说那个小男孩穿的红色运动衫以及上面印的蓝色大角麋鹿有多棒。 句子〈三〉：到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用3美元买了一件，一出商店我就穿上了，心里充满了自豪 句子分析 顾不得不好意思，问的详细，迫不及待 时时刻刻，念念不忘 内心激动，梦寐以求 我把 运动衫 放在 柜台上 我把 那件 运动衫 放在 柜台上 我把 那件 印着 大角麋鹿的 运动衫 放在柜台上 我把 那件 印着 仰着头的 大角麋鹿的 运动衫 放在柜台上 我把 那件 印着 骄傲的 仰着头的 大角麋鹿的 运动衫 放在柜台上 句子分析 康威先生 得：旧鞋 失：小狗 得：新鞋 ｝ 暗线：康威先生默默关心小男孩，最终意外获鞋 ↓ 体会鞋对康威先生的重要 句子分析 3、老先生的眼神里没有流露出失望。“噢，那就算了，把鞋放在这儿，我自己还能修一修，再穿一段时间 4、那双崭新的软皮鞋呈现在他面前，他那双大手拿着鞋，不停地抚摸着，泪水从面颊流了下来 2、噢，我认识那位老先生，他来过几次。”售货员和颜悦色地说，“他常想要双软点的鞋子。 1、看到老人在小屋里赤脚等着我。我瞥了一眼这双老人穿得不能再穿的破鞋子，心想这双鞋子可能是他最亲近的东西了。 仅有一双鞋，不可缺少 对鞋子渴望 意料之中，仍旧坚持补鞋 盼望已久，珍爱 五、情感升华 当小男孩看见了一双鞋对于康威先生如此重要时毫不犹豫的放弃了自己的最爱，为康威先生换回了一双新鞋，这是多么的不容易啊！ 思考： 小男孩获得的仅仅是一件运动衫吗？康威先生获得的仅仅是一双新鞋吗？ （ ） 换 （ ） 用 送 我 康威先生 送 用 （ ） 换 （ ） 运动衫 鞋 小狗 运动衫 一件运动衫 （ ） 换 （ ） 用 送 我 （ ） 康威先生 送 用 （ ） 换 （ ） 运动衫 鞋 运动衫 小狗 互相关爱 爱： 是喜悦（喜爱） 是泪水（友爱） 是温暖（关爱） 是舍弃（大爱）