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- 2018-06-27 发布于贵州
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《同一幅画课件》小学美术湘美版五年级下册_3
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 旷世杰作的秘密梵高——向日葵 衡南县松江镇因果完小 袁纯 (调色体验1:)用大红和柠檬黄进行调和,把产生的橙色与小组内同学的比一比,色彩效果是否一样?为什么? (调色体验2:)在一种颜色中调入黑色或白色,看看会发生什么样的变化? 第2关:同学们看这幅《向日葵》,你们能带着下面两个问题试着进行色彩?自己的观念。(色彩分析):这幅画主要有那些颜色?这些颜色是怎样调配出来的呢? 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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