二级教代会_研讨发言.pptVIP

把握《学校教职工代表大会规定》要求实现二级教代会职能 张雯衣 《学校教职工代表大会规定》：教代会“是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式”。 以教代会为基本形式的学校民主管理制度是教育系统基层民主政治的具体实现形式，是学校管理体制的重要组成部分。 与学校的其他民主管理形式相比，教代会具有法定的形式、广泛的代表性和适用性、职权的多样性和开放性、完整的组织制度和工作制度、一定的权威性和法律效力，是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。 一、把握二级教代会的法律效力： 1、二级教代会的法律效力 2、我校二级教代会的合法性 3、二级教代会工作中注意自主制定相关办法的法律效力 ?1、二级教代会的法律效力：《学校教职工代表大会规定》 发布形式：教育部令（属法律法规） 法律依据： 《教师法》 《教育法》 《高等教育法》 “教育规划纲要”等 赋予二级教代会法律效力： “学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权。” 二级教代会法律效力的实现： 在于筹备和组织工作。 按照《规定》及相关法规，进行筹备和组织。 警惕：会议及形成的会议决议无效。 3、我校二级教代会的合法性。 直接依据：《学校教职工代表大会规定》 “学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大