送别诗授课学案.pptVIP

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送别诗授课学案

学习目标 1.能熟悉送别诗的常见意象,理解送别诗的情感,分析送别诗的常见技巧。 2.理解诗人送别友人的真挚而复杂的感受,树立积极向上的正确友情观。 预习成果展示 送别诗特点 形式特点:“送”“别” 常见意象: 时间(傍晚 月夜) 地点(渡口 长亭 古道 南浦) 物象(瘦马 芳草 晚风 柳树 笛声 远山 浊酒) 基本主题:依依不舍地留念,别后情境的想念、担忧,对友人的思念;情深意长的勉励,坦陈心志的告白。 4.感情色彩: 依恋与不舍——低沉哀婉,伤感惆怅; 安慰与祝愿——旷达刚健,乐观向上。 5.常用手法: 借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合 春夜别友人 诗歌如何表达离别之情的? 室内 银烛 青烟 金樽 绮筵(拟人) 空间变化 室外 离堂 琴瑟 (用典) 景物变化 别路 山川 明月 高树 长河 晓天 洛阳道 这首诗表达了怎样的离情? 相对无言 时光催人 悠悠离情 离情缠绵 难舍难分 此会何年 表现了朋友依依惜别之情。 送魏万之京 这首送别诗表达了诗人怎样的感情? 表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。 用了什么手法? 直抒胸臆(莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎) 分析诗意 首联在时间上有怎样的描写特点? 时间倒置。先说今朝别,再说昨夜霜。把离别放在最醒目的位置。既有对游子寒夜上路的爱惜,又有和游子依依惜别的惆怅。更加突出了送别。 整首诗营造了怎样的氛围? 微霜、鸿雁、云山、关城、树色、御苑、砧声 营造了送别时深秋萧瑟的气氛。 表达了诗人送别的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。 * *

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