非歧視性利益殘存.pptVIP

臺南縣98年度第二期社區生活營校園輔導活動需高關懷學生療程式小團體諮商活動主辦單位：臺南縣政府教育處補助單位：臺南地方法院檢察署承辦單位：臺南縣家庭教育中心承辦人：子龍國小輔導教師郭偉智實施期程：98.10.08~98.12.10 成果照片 成果照片 成果照片 成果照片 成果照片 成果照片 整體效益評估 選擇課外時間舉辦，讓小朋友有一個可以不同於正式課程的體驗，參與意願也相對提高。 團體目標明確，小朋友能輕易的融入課程當中，從中覺察到自己的內心需求，並朝向正向樂觀的方向來進行。 從各級任教師所給的回饋，以及小朋友在校園裡的表現，在在都顯示此團體的效益是符合預期的。 檢討與建議 參加之學童乃由各班教師推薦，問題行為的起始點不一，由於異質性較大，團體動力較難建立起來。建議在活動前，跟各班導師說明清楚，以便推薦確實適合該團體之屬性的小朋友參加。 團員參與之動機，需要輔導教師與級任教師的事前宣導，以避免參與小朋友抱持投機心態來參加，初始階段的關係建立相對時間也拉長許多。 活動舉辦之用地過於狹小，不方便進行一些肢體動作。建議學校要與心理師就活動內容評估後，再決定活動地點。 郭偉智老師的回饋： 從小朋友的笑容裡，我們得知這些小朋友的本性是如此的純真、浪漫與善良，奈何生活裡的不順遂，家庭環境的影響，讓這些可愛的小朋友，無法追求自我的認同與覺。感謝社區生活營的協助，讓以人為本的學校，可以那麼溫馨與動人。