高考数学一轮复习课题十二古典概型与几何概型课件.pptVIP

课题四十二 古典概型和几何概型 学习目标 考纲要求 学习目标 1.理解古典概型及其概率计算公式． 2.会用列举法计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率． 3.了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率． 4.了解几何概型的意义． 1.通过分析古典概型和几何概型的特点总结两种概率模型的求解步骤和策略； 2.运用概率计算公式解决古典概型和几何概型的概率问题． 自主探究与展示 探究要求： 1. 静心思考，独立、迅速完成. 2.找出要讨论的问题，勇于质疑. 学习目标 展示要求： 1.快速展示，写出规范步骤. 2.全面考虑，总结方法规律. 质疑区 例1 例2（1） 拓展2 例2（2） 拓展1 GK1/2 GK3/5 探究主题 1. 古典概型 2. 几何概型 GK4 1.基本事件的特点 知识梳理 (1)任何两个基本事件是 的； (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成 的和. 互斥 基本事件 2.古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为 ，简称古典概型. (1)试验中所有可能出现的基本事件 ； (2)每个基本事件出现的可能性 . 古典概率模型 只有有限个 相等 3.如果一次试验中可能出现的结果有n个，而且所有结果出现的可能性都相等，那么每一个基本事件的概率都是 ；如果某个事件A包括的结果有m个，那么事件A的概率P(A)＝ . 4.古典概型的概率公式 1.几何概型 知识梳理 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 ( 或 )成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为 . 2.几何概型中，事件A的概率的计算公式 长度 面积 体积 几何概型 3.几何概型试验的两个基本特点 (1)无限性：在一次试验中，可能出现的结果有 ； (2)等可能性：每个结果的发生具有 . 无限多个 等可能性 (1)使用计算机或者其他方式进行的模拟试验，以便通过这个试验求出随机事件的概率的近似值的方法就是模拟方法. (2)用计算机或计算器模拟试验的方法为随机模拟方法.这个方法的基本步骤是①用计算器或计算机产生某个范围内的随机数，并赋予每个随机数一定的意义；②统计代表某意义的随机数的个数M和总的随机数个数N；③计算频率fn(A)＝ 作为所求概率的近似值. 4.随机模拟方法 要求： 分类整理落实 总结规律与方法 整理巩固