新人教版九年级语文第23课《隆中对》ppt讲练课件（基础版）.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 第六单元 历史时空 第23课 隆中对 ☆温故知新☆ ☆温故知新☆ 2.积累文言词汇。 (1)一词多义： ①谓 谓为信然( ) 谓先主曰( ) ②已 然志犹未已( ) 自董卓已来( ) 已历三世( ) ③信 谓为信然( ) 信义著于四海( ) 欲信大义于天下( ) ④然 谓为信然( ) 然志犹未已( ) ⑤用 遂用猖獗( ) 贤能为之用( ) 此用武之国( ) (2)古今异义。 ①将军宜枉驾顾之 古： 今： ②凡三往 古： 今： ③孤不度德量力 古： 今： ④此殆天所以资将军 古： 今： ⑤于是与亮情好日密 古： 今： ⑥此可以为援而不可图也 古： 今： ⑦利尽南海 古： 今： ⑧此殆天所以资将军 古： 今： ☆温故知新☆ 1.生字词。 好为《梁父吟》（ｈàｏ） 因屏人（ｂǐｎｇ） 猖蹶（ｊｕé） 屯新野（ｔúｎ） 先主遂诣亮（ｙì） 倾颓（ｔｕí） 亮躬耕陇亩（ｌǒｎɡ） 不可胜数（ｓｈèｎɡ） 乐毅（ｙｕè） 欲信大义（ｓｈēｎ） 北据汉沔（ｍｉǎｎ） 帝室之胄（ｚｈòｕ） 2.积累文言词汇。 (1)一词多义： ①谓 谓为信然(说) 谓先主曰(对……说) ②已 然志犹未已(停止) 自董卓已来(通“以”) 已历三世(已经) ③信 谓为信然(确实) 信义著于四海(诚信) 欲信大义于天下(同“伸”，伸张) ④然 谓为信然(这样) 然志犹未已(但是) ⑤用 遂用猖獗(因此) 贤能为之用(利用) 此用武之国(运用) (2)古今异义。 ①将军宜枉驾顾之 古：拜访 今：照顾 ②凡三往 古：总共 今：平凡 ③孤不度德量力 古：我，古代王侯的自称 今：孤立 ④此殆天所以资将军 古：大概 今：危险 ⑤于是与亮情好日密 古：一天天 今：太阳 ⑥此可以为援而不可图也 古：可以把 今：可能，能够，许可 ⑦利尽南海 古：南方近海的地方 今：指中国南海 ⑧此殆天所以资将军 古：用来 今：表因果关系的连词 ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂探讨☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ ☆课堂提高☆ * * 【本节要点】 1.了解陈寿及有关《三国志》、诸葛亮的文学常识，积累文言词语。 2.分析诸葛亮是怎样一个人？ 要学会哟 1.生字词。 好为《梁父吟》（ ） 因屏人（ ） 猖蹶（ ） 屯新野（ ） 先主遂诣亮（ ） 倾颓（ ） 亮躬耕陇亩（ ） 不可胜数（ ） 乐毅（ ） 欲信大义（ ） 北据汉沔（ ） 帝室之胄（ ） 先学一点 先学一点 矫正一下 了解陈寿及有关《三国志》的文学常识 探究一下 1、陈寿，曾在蜀任观阁令史，蜀亡后，在晋任著作郎，平阳侯相，累官至治书侍御史。他博采旧闻，综合当时各国史料，进行考核取舍，著《三国志》，与《史记》、《前汉书》、《后汉书》合称《四史》，南北朝时宋裴松之为它作注，亦颇有名。 2、诸葛亮的对联及诗歌 你知道吗？ 做的怎样？ 1.有关诸葛亮的对联 （一）“两表酬三顾，一对足千秋。” [注解：两表：《前出师表》和《后出师表》 一对：隆中对] （二）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 [注解：六出：（六出祁山） 七擒：（七擒孟获） 收二川：（收取东川、西川）东和：（东和孙权） 北拒：（北拒曹操） 排八阵：（摆设八卦阵） 酬三顾：（报答刘备三顾茅庐的知遇之恩） 取西蜀：（攻取西蜀） 定南蛮：（平定南方叛乱） 用火攻：（指赤壁之战）] 2.赞扬诸葛亮的诗歌 （一）蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！ （二）书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？ 做的怎样？ 【小题1】下列有关文学文化常识的表述，正确的一