必修二综合检测卷(第4单元).docVIP

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必修二综合检测卷(第4单元)

必修二综合检测卷(第4单元) 班级 学号 姓名 成绩 (第一卷:选择题 48分) 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题4分,共48分) 1.(1118)图6是某杂志的封面。从中获取的历史信息是,当时A.浮夸现象十分盛行 B.杂交水稻培育成功 C.中国人造卫星发射升空 D.科教兴国战略初见成效图6 询问笔录 问:你的鸡蛋是买来的吗?答:我喂有两个鸡生产的,只有10个...... 问:你带鸡蛋进城市沿街出售对不对?答:我来卖鸡蛋是错误的,应该卖给国家。 今后的东西完全卖给国家,改证错误。 处理意见:教育后,鸡蛋收购。 A.清政府对民族工商业进行打压 B.民国官僚资本压制工商业发展 C.一五计划忽视了轻工业的发展 D.计划经济实施及极左思潮泛滥 9.上海纺织女工杨艳秀从1065年开始记录家里的每一笔开销,小到几分钱,大到几百元,无一遗漏,一记就是37年。这本普通百姓的家庭“豆腐账”,却被中国革命博物馆当做宝贝一样收藏起来。它的历史价值主要在于( ) A.记录者是普通百姓 B.记录时间具有连续性 C.记录内容是民众的日常生活细节 D.反映了一定时期的社会历史变迁 10.据统计,自1961年1月到1963年6月,全国职工减少了1887万人,城镇人口减少了2600万人,吃商品粮人数减少了2800万人。这一时期国家精简城镇人口的主要原因是( ) A.应对严重的经济困难 B.推行城市经济体制改革 C.开展人民公社化运动 D.贯彻中共八大二次会议精神 11.有人把我国建国后农村土地政策归纳为四个步骤:给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权——种地给农民补贴。这种变化反映的本质问题是( ) A.调动农民生产积极性,以增加农民收入 B.满足农民土地要求,推动农村经济发展 C.调整农村生产关系,促进农村生产力发展 D.农业是关乎社会和谐和经济发展的基础 12.1958年5月27日,村民阿牛在日记中写到“广播里面说全村的人都要集中起来,学习中央的最新指示。”是因为当时( ) A.提出社会主义工业化的主张 B.进行三大改造 C.开展大跃进和人民公社化运动 D.实行家庭联产承包责任制 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 (第二卷:非选择题 共52分) 二、非选择题(本大题共2小题,共52分) 13.(2分)(1)(分)(2)(分)(3)(分)(4)(分) (2)根据材料二,战后各国“当作常态经济学理论”的历史依据是什么?(4分)以美国为例说明这一常态经济学理论在战后的运用及影响。(6分) (3)20世纪90年代初,中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式的表现是什么(4分) (4)美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处?(3分)纵观经济发展模式的调整过程,你能从中得到怎样的启示(3分) 答案: 第一卷:选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 答案 A C B C A D B D D A C C 第二卷:非选择题 13.(26分) (1)主要用途:牛车运输、牛犁耕田(4分) (2)历史机遇:城市化迅猛发展为养牛业提供广阔的市场;工业化为牛肉、奶制品的加工提供生产技术;新式交通工具为牛肉、奶制品的运输提供交通条件;欧美资本流入为养牛业发展提供充足资金。(8分) (3)农业政策:苏联斯大林实行农业集体化政策;美国罗斯福新政调节农业生产,实行农产品减产补贴政策。(4分) (4)改革举措:实行家庭联产承包责任制;进行国有企业改革,建立现代企业制度;建立社会主义市场经济体制。(6分) 认识:伊利模式是与我国当前生产力水平相适应的,农工结合的养牛业新型生产经营模式;有利于 养牛业及相关产业的集约化、专业化和社会化生产。(4分) 14.(26分) (1)实施结果:并没有明显效果,贫困现象仍然很严重;民主制度仍然受考验(6分) (2)历史依据:罗斯福新政为代表的国家干预经济的政策;凯恩斯主义。(4分) 运用:大力加强国家对经济的干预。(2分) 影响:从战后至1973年,推动了美国经济的繁荣;1973年后美国经济陷于滞涨,标志这一政策破产。(4分) (3)表现:中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标;21世纪初我国初步建立了社会主

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