不同网高对体育教育专业男生扣球技术效果影响的实验分析-experimental analysis of the influence of different net heights on the technical effect of spiking for boys majoring in physical education.docxVIP

目录中文摘要?????????????????????????????IAbstract?????????????????????????????11前言??????????????????????????????11.1选题背景?????????????????????????11.2选题目的及意义??????????????????????32文献综述????????????????????????????42.1国外研究现状???????????????????????42.2国内研究现状???????????????????????63研究方法????????????????????????????93.1文献资料法????????????????????????93.2调查法??????????????????????????93.2.1专家访谈????????????????????????93.2.2问卷调查????????????????????????93.3实验法??????????????????????????103.3.1试验时间、地点和对象??????????????????103.3.2实验器材????????????????????????103.3.3实验目的????????????????????????103.3.4实验设想????????????????????????实验网高的选择????????????????????击球点和摸高高度的关系????????????????113.3.5实验思路????????????????????????123.3.6实验步骤????????????????????????133.4数理统计法????????????????????????143.5对比分析法????????????????????????144实验前测????????????????????????????144.1助跑摸高情况与分析????????????????????144.2腰腹力量对比分析?????????????????????164.3挥臂击球速度分析?????????????????????164.4三米移动能力分析?????????????????????175实验结果与分析?????????????????????????185.1扣球成绩分析???????????????????????185.1.1一组学生扣球成绩分析??????????????????185.1.2二组学生扣球成绩分析??????????????????225.1.3三组学生扣球成绩分析??????????????????255.1.4四组学生扣球成绩分析??????????????????285.1.5五组学生扣球成绩分析??????????????????335.2适宜网高下扣球的必要性分析????????????????355.2.1有利于正确的动作定型??????????????????355.2.2有利于增强学生体育学习兴趣、提高学生自信心???????356结论与建议???????????????????????????366.1结论???????????????????????????366.2建议???????????????????????????37注释???????????????????????????????38参考文献?????????????????????????????39附件???????????????????????????????42致谢???????????????????????????????46攻读学位期间发表的学术论文????????????????????47中文摘要随着当今时代高等学校的竞争日趋激烈，因此提高大学生自身能力自然成了提高就业竞争力的重要手段。对于体育教育专业学生而言，如果不能提高自身的技术能力水平，便会丧失市场竞争力，因此，学好各项运动的技术动作是非常重要的。排球课程一直以来都是高校体育教育专业技术学科的重要组成部分，早在1985年国家教委就确定其为学科专业课程，2003年颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中将篮球、排球、足球这三大球类运动并称为“球类”,“球类”成为体育教育专业培养目标与任务的主要课程之一。教学大纲对体育教育专业学生学习扣球技术提出了明确要求：学生要掌握扣四号位强攻球、三号位近体快球、二号位强攻球，对学生掌握扣球的水平也给出了具体的技评与达标标准。作为三大球之一的排球运动在高校及中小学体育教学活动中占据很重要的地位，而扣球技术是排球最基本技术之一，扣球技术掌握的好与坏成为学生是否会打排