初中英语教师反思性教学的个案分析-a case study of reflective teaching for junior high school english teachers.docxVIP

PAGE PAGE IVKey words: junior high school; English teacher; reflective teaching; reflection content; influencing factor目 录摘 要 IAbstract II目 录 IV第一章 引 言 11.1 研究背景 11.2 研究目的及意义 11.3 论文结构 2第二章 文献回顾与理论基础 32.1 反思性教学的研究现状 32.1.1 国外研究现状 32.1.2 国内研究现状 42.1.3 小结 42.2 反思性教学的理论概述 42.2.1 反思性教学的涵义 42.2.2 反思性教学的内容 52.2.3 反思性教学的层次 52.2.4 反思性教学的实施方法 6第三章 研究方法与过程 73.1 研究问题 73.2 研究对象 73.3 研究工具 73.3.1 访谈 73.3.2 日志 73.4 研究过程 8第四章 结果与讨论 94.1 初中英语教师反思的主要内容 94.2 初中英语教师实施反思性教学的效果 104.2.1 初中英语教师反思层次的变化 104.2.2 初中英语教师理论素养的变化 124.2.3 初中英语教师教学观念与行为的变化 124.2.4 初中英语教师自我发展意识的变化 134.3 影响初中英语教师