第3章整式的加减复习.pptVIP

整式的加减复习 回顾本章知识点 1、概念 （1）单项式，系数，次数 （2）多项式，项，常数项，次数，最高次项 （3）整式 （4）同类项 2、法则 （1）去（添）括号法则 （2）合并同类项法则 【一、基础概念篇】 典型例题 1、指出下列代数式中哪些是单项式？哪些是多项式？哪些是整式？ 2、五次单项式（k-3）x|k|y2的系数为 ． 3、多项式 是关于x的二次二项式，则 m=____，n=______． 典型例题 5、请写出： (1)含有a，b，c三个字母，且系数为2的五次单项式； (2)含有字母x的二次三项式，其一次项系数为-1，二次项系数为2，常数项为-3． 6、把多项式x2- x4+2- 5x 按x升幂排列，然后再按x降幂排列． 【二、整式加减运算】 什么叫同类项？合并同类项的法则是什么？ 下列各组是同类项的是（ ）． A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3 去括号、添括号的法则是什么？ 去括号：3ab－3(b－a)=_______________； 添括号：ab－ab2＋a2b=ab－(____________)． 基础训练 1、5an-1b2与-3a3bm是同类项，则m＝____，n=_______． 4、已知某多项式与3x2-6x+5的差是 4x2+7x-6 求此多项式． 【三、提高训练】 1、有理数a、b、c在数轴上的位置如图如所示，试化简｜a+c｜-｜a-c｜-｜b-a｜+｜b+c｜； ２、代数式2a2-3a+1的值是6，则6a-4a2+5的值 是　 ； 3、关于x的多项式 的值与x无关． (1)求ab的值; (2)求代数式 的值． 4、已知A=-2x2+x-6，B=4+3x+5x2求： （1）A+B ； (2)3A-B． 5、已知a2+ab=-3，ab+b2=7，试求a2+2ab+b2；a2-b2的值． 解：a2+2ab+b2=(a2+ab)+(ab+b2)=-3+7=4； a2-b2=(a2+ab)-(ab+b2)=-3-7=-10． 6、一个四边形的周长是48cm，且第一条边长a cm，第二条边比第一条边的2倍长3cm，第三条边长等于第一、二两条边长的和． 作业: 课本P118 复习 题A组、B组． * 本章的知识结构 次数:所有字母的指数的和． 系数:单项式中的数字因数． 项：式中的每个单项式叫多项式的项． 次数： 整 式 单独的一个数字或字母也是单项式． （其中不含字母的项叫做常数项） 多项式中次数最高的项的次数． 注意：圆周率?是常数． 评析：本题需应用单项式、多项式、整式的意义来解答．单项式只含有“乘积”运算；多项式必须含有加法或减法运算．但不论单项式还是多项式，分母中都不能含有字母． D 所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项． 注：所有的常数项都是同类项． 系数相加，字母和字母的指数不变． 注意！括号前面有系数，可按乘法分配律和去括号法则去括号，不要漏乘，也不要弄错各项的符号． 3ab-3b+3a ab2-a2b 2、计算:（1）x-(-y -z+1)= ; ( 2 ) m+(-n+q)= ； ( 3 ) a-( b+c-3)= ； ( 4 ) x+(5-3y)= ． 分析：被减式=减式+差 (3x2－6x+5)+(4x2+7x－6) 3、合并下列各式中的同类项 (1) (2) (3) 其中x=－2，y＝－4时，求代数式值. 评析：在列式时把一个代数式看成整体，添上括号． 评析：这是利用“整体代入”思想求值的一个典型题目，关键是利用“拆项”后添加括号重新组合，巧妙求解． （1）写出表示第四条边长的式子； （2）当a=3cm或a=7cm时，还能得到四边形吗？ 这时的图形是什么形状？