婴儿期发育ppt课件.ppt

3．复合句 复合句是指有两个或两个以上的意思关联比较密切的单句，合起来而构成的句子。中国儿童在2岁时开始说出为数较少的简单复句。 第三节 婴儿认知的发展 一、感知觉的发生发展 二、注意的发生发展 三、记忆的发生发展 四、思维的发生发展 五、想象的发生 一、感知觉的发生发展 在婴儿的认知能力中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，在婴儿认知活动中一直占主导地位。 （一）视觉的产生与发展 1、视觉的发生： 胎儿中晚期,4、5个月已有视觉反应能力； 新生儿已具备一定的视觉能力，能用眼睛追视刺激，视敏度达20/200—20/400，具备原始的颜色视觉。 2、立体觉的发展： 立体觉是个体将物体在两眼中的视像合并成一个有立体感的完整形象的过程，物体在视网膜上的投影是二维平面的视像，但却能被知觉为三维的立体东西，就是立体觉的作用。 婴儿至少6个月以前已确定有立体觉。但还有研究认为，3.5个月的婴儿就已有明显的立体觉了。而这并不意味着在这以前的婴儿就生活在一个平面的、没有深度的世界里。 3、颜色视觉的发展 2-4个月时颜色知觉已发展得很好。4个月时已能分辨出彩色和非彩色，并表现出对某种颜色的偏爱。 红颜色特别能引起儿童的兴奋。4－8个月的婴儿最喜欢暖色，如红、橙、黄色，不喜欢冷色，如蓝紫色，喜欢明亮的颜色，不喜欢暗淡的颜色。4个月的婴儿已具有正确的颜色范畴性知觉，其颜色视觉的基本功能已接近成人水平。 4、视敏度的发展 婴儿的视力发展极其迅速，在出生后的前6个月是视敏度迅速发展的关键期。6个月—1岁左右的婴儿视力已达到成人正常水平。 （二）听觉的发生发展 1、听觉的发生 正常健康婴儿一生下来就有听觉（至少可以肯定是在生后24小时之内），听觉可以说是与生俱来的。 但最近的研究表明，5、6个月胎儿就已经开始建立听觉系统，可以听到透过母体的1000赫以下的声音。 2、听敏度的发展 新生儿已能鉴别200赫与500赫纯音之间的差异。5-8个月婴儿在1000-3000赫范围内能觉察出声频2%的变化，在4000-8000赫内的差别阈限与成人水平相同。在整个婴儿期，儿童的听觉能力一直是增长的。 听敏度的测定：定向反射习惯化（习惯化与去习惯化） 3、视听协调能力的发展 刚出生：最基本的视听协调能力。3-6个月：能判断视、听信息是否一致。6个月以前：能辨别音乐中旋律、音色、音高、调性及其转换模式的不同，并初步具有了协调听觉与身体运动的能力。 （三）味觉、触觉和皮肤觉的发生发展 1、味觉的发生发展 味觉感受器在胚胎3个月时开始发育，从4个月开始已能受到足够的味觉刺激，出生时味觉已发育的相当完好了，并在其防御机制中占有相当重要的地位。 2、嗅觉的发生发展 胎儿7、8个月时嗅觉感受器已相当成熟且有了初步的嗅觉反应能力，已能大致区别几种不同的气味。 3、皮肤觉的发生发展 儿童的皮肤觉很早就开始出现。婴儿触觉比较敏感的是嘴唇、手掌、脚掌、前额、眼帘等处。温冷觉方面，感受性也较敏锐。儿童刚出生时，在洗澡时如果水太冷或太热就会大哭起来。痛觉方面，目前还不十分明确，但婴儿遇到痛刺激后，就能立刻引起全身的或局部的反应，则是肯定的。 （四）空间知觉的发生发展 1、方位知觉的发生发展 2、距离知觉的发生发展 另一种测定婴儿深度知觉的方法是视刺激逼近。向婴儿呈现一个以一定速度向其逐渐逼近的物体或影像，观察婴儿的反应。结果发现，2-3个月的婴儿具有保护性闭眼反应，4-6个月婴儿有躲避反应。 （五）物体知觉的发生发展 1、形状知觉的发生发展 婴儿至少在3个月时具有分辨简单图形的能力，在8、9个月以前就获得形状知觉。 2、大小知觉的发生发展4个月以前婴儿就具备了大小知觉的恒常性，6个月以前的婴儿已能辨别大小。 3、客体永久性的发生发展客体永久性是知觉恒常性的进一步发展，它指客体从视野中消失时，儿童知道这客体并非不存在了 。这已进入表象的范畴。一般认为婴儿到8-12个月才有这种能力。 （六）时间知觉的发生发展 2岁以后的婴儿已具有了时间知觉，但其时间知觉是若有若无，时隐时现的。一方面，他们具有很多表达时间概念的词汇，象马上、刚刚、一分钟、今天、昨天、明天、天黑了、天亮了等，并总是在强调这方面的词汇。另一方面，他们表述的时间概念又与客观事实不相吻合，对时间的变化漫不经心。如，儿童明明睡了三个小时，却说他只睡了一分钟。 二、注意的发生发展 3-6个月婴儿的视觉注意力进一步发展，平均注意时间缩短、探索活动更加主动积极，而且偏爱更加复杂和有意义的视觉对象。可看见和可操作的物体更能引起他们特别的注意。 6个月-1岁婴儿睡眠时间减少，白天经常处于警觉和兴奋状态。这时的注意不再只表现在视觉方面，而是以更广泛和更复杂的形式表现在吸吮、抓握、够物、操作和运动等日常感