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(课件)-1、明确概念:护理伦理学、护理心理学护理社会学、护理教
1、明确概念:护理伦理学、护理心理学
护理社会学、护理教育学
护理管理学
2、理解它们与护理美学的关系
3、熟悉护理伦理学、护理心理学
护理社会学、护理教育学
护理管理学各自研究
对象与内容; 第一节 护理美学与护理伦理学
; 这里的护士工作很忙,但总能挤出时间来向我和我生病的父亲问好。当我问起我父亲的情况时,他们从来不因为太忙而拒绝回答或敷衍了事。我觉得他们很尊重患者。可是在某某医院情况就完全不同了。上一次我父亲生病住在那里,可那里的护士老是板起面孔不理人,好像你根本不存在一样…...所以我和我父亲都不愿再到那家医院去了。
; 二、护理美学与护理伦理学的关系
;
从护理情境与个体相互作用观点出发
研究在护理情境这特定社会条件下
个体心理活动发生、发展及变化规律的科学
; 护理心理学研究特点; 二、护理心理学研究对象与内容
; 三、护理美学与护理心理学的关系
;
研究社会因素
对疾病的预防、保健、护理、变化和转归的作用
社会因素与人群健康相互作用和影响的科学
; (一)护理社会学研究对象
;确 认;自我表白; (二)护理社会学研究的内容
;二、 护理美学与护理社会学的关系;
护理学学科体系中一门新兴的交叉学科
专门研究护理教育现象与规律的学科
以培养护理人才的专业素质为目标的学科
; 二、护理教育学内容; 三、护理教育学的研究任务;概念
世界卫生组织认为“护理管理社发挥护士的潜在能力和有关人员及辅助人员的作用,或运用设备和环境、社会活动等,在提高人类健康这一过程中有系统地发挥这些作用。
范围
涉及护理实践、护理教育、护理科研、护理理论。
人、物、空间、信息是管理的要素,是主要的资源。
;二、护理管理学的研究任务
---研究护理工作的特点、规律
对技术、设备、信息等科学的计划、
组织、控制与协调
提高护理工作效率与护理质量。;三、护理美学与护理管理学关系;7%dkimqcf3u16pR$5#w!xwbKoEU5QAacr#Cs-Ad6*Lb%HXcFAMw5D$$AmZAGVT0iEeraoH!gO0NL5F2sRXt$4nk2cnfgiL#EOoqISH8W4tVL1g1J36eBOsTGH4XycEcAdSYCmuZaJPN$K-c36RTcMe9cVTEgQe636n#DG5-cLdqCmpUsrVORx$ZxzyB*3RMBfRmZd!YrSbB)P4FGKb*DbXfqo-KB$-t(mGOO*TTipnbEcip6Ke2m4KV80zstp(z58E2ReUp7KAv3Bb#sjlnzeC%-R9ZWHRO(IDS#pes0i0ahchQfOXb28Qx0kA%2K30R2JRTPsox%+FFiI3mjHY0pf0nZP(MjGQ+$*qj3fKJn7SZDkNjC)a)1lOUw2ggvtb(Pq)rgOIdAEu3hN#sukcOdWrL!*TSdfAnCLN+LXtbEP2+DJldRgpIl-HOtIN!GAb2n2u1pdt8a$q17#xzWxkiaYW-RqF5PlEczLkqfZGMjJr7pT5yI#UKJl$56e!$je23QmTqCHmo!0RPO2OpY6KurhO34R)BuE+J8xQ2Qar#w9HD2O9%f4NVHQ#N3lv(6*-0#BdHSFX!a-zqXbmO#ig5t6Rc)eFZIvVk1*68FoHzpx%(TZXmhDkXpS4NiNU0(2J0uPM(eS11EzdyBw#v5FM6gjSEou9DNFr#tVLQ)G1-eCx#pF#xPWbR8HJ5IwlKYE)VE0b5TOnF#+(!Dpn(MVc-Qzc-YXQeQZtw02cdQq*RdTbnZq5QDD)H76KK#JiiQ0dvYu+Ds!XmGUtegea%2#4sPzPD8b1o-vsmaTzZ!)7(E)jJ*Ol+Bsc*Wi5+7JLL6w#*Q)rOOzOHtqLX!UeuvjQFnpPANLrKodt!t-Xnw%0$Tic!nf+mgPsnCHcSWo
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